文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好暑假的故事三國演義之青蛙亂斗650字作文？雖然上次《暑假的故事（二）》收獲不大，但不能有頭無尾啊我便把這故事繼續(xù)寫了下去了。上一回我們談輪到了我的老弟，這一回我們說說暑假中的一件大事，那就是玩。大家一定要反對我了吧。但六年級又沒有作業(yè)，不捉住這個機會玩，那還要等到什么時候。以下是譚桔英寫的《暑假的故事三國演義之青蛙亂斗》范文；

好暑假的故事三國演義之青蛙亂斗作文650字概況

• 作者：譚桔英
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時24分

小學(xué)小學(xué)敘事作文650字   譚桔英   眉山市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

雖然上次《暑假的故事（二）》收獲不大，但不能有頭無尾啊我便把這故事繼續(xù)寫了下去了。上一回我們談輪到了我的老弟，這一回我們說說暑假中的一件大事，那就是玩。大家一定要反對我了吧。但六年級又沒有作業(yè)，不捉住這個機會玩，那還要等到什么時候？

說實話，我已經(jīng)很長時間都沒和同學(xué)玩了。最近同學(xué)竟自己來找我了?？捎滞媸裁茨?？經(jīng)過腦細胞的浴血奮戰(zhàn)我終于想起來了：何不自己創(chuàng)個游戲呢？我點了點人數(shù)，三個人。我眼前一亮“三國演義”啊。所謂“三國演義”也就是一個人一個紙青蛙，充當(dāng)一個國家。誰先贏了三次，便可把輸?shù)淖疃嗟那嗤苁站帪樽约旱脑俸褪Ｏ乱蝗藳Q戰(zhàn)。每只青蛙有一次議和機會，可讓對方有兩次行走機會，當(dāng)然也可以同盟，議不多時，比賽便開始了。

我的青蛙跳得遠入選關(guān)羽是理所當(dāng)然的，我比較喜歡“能逃就逃”的戰(zhàn)術(shù)，而吳晨巖卻恰恰相反，主動挑起戰(zhàn)爭，呂金龍也不是個省油的燈。產(chǎn)生了第一次戰(zhàn)爭，呂金龍的青蛙以驚人的慢速度向前沖擊，吳晨巖順利躍入邊境，看！要發(fā)動進攻了，只見它來了個三百六十度側(cè)空翻，真是精妙絕倫，美中不足的是沒命中目標(biāo)，呂金龍哇的一聲當(dāng)場暈菜。但畢竟頭腦還有意識，不會那么快當(dāng)?shù)断鹿恚缓米h和。

經(jīng)過二十分鐘的決斗，呂金龍三場皆敗，吳晨巖順利收編了他的軍隊，這下我必須以一當(dāng)三，我不敢打草驚蛇，只好盤在他的左右?！八ⅰ蔽铱礈?zhǔn)時機放了一“炮”，成功殲滅副兵團，并立馬議和。吳晨巖這下慌了神，本以為統(tǒng)一天下以不是難事，卻瞬間虧損以軍，他連忙逃亡我一步步逼近，最后將它剿滅。

查看：35351次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/635240.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 譚桔英   時間：2025-1-9 22:24