文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好丑小鴨650字作文？作者： 楊雪嬌我叫楊雪姣，是浙江紹興張溇小學的學生。在我們這個人才濟濟，強手如林的班上，整天閉著一張嘴的我，可以說得上是一只名副其實的“丑小鴨”。我羨慕學友譚禹樵，有敏捷的思維，老師剛提完問題，他就舉起手來，能對答如流。以下是鄭啟復寫的《丑小鴨》范文；

好丑小鴨作文650字概況

• 作者：鄭啟復
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年10月26日 09時34分

作者： 楊雪嬌

我叫楊雪姣，是浙江紹興張溇小學的學生。在我們這個人才濟濟，強手如林的班上，整天閉著一張嘴的我，可以說得上是一只名副其實的“丑小鴨”。

我羨慕學友譚禹樵，有敏捷的思維，老師剛提完問題，他就舉起手來，能對答如流；

我羨慕班長馬吉瓊有雄辯的口才。她與我們交談的時候，娓娓動聽，很能吸引周圍的同伴；與我們爭辯的時候，口若懸河，滔滔不絕；

我羨慕周枝秀甜潤的歌喉，一首《痛快》唱得人心曠神怡；

我羨慕朱曉琪的美術天賦，一幅國畫《江雪》能把你帶入異國他鄉(xiāng)；

我更羨慕馮金燕出眾的文采，說起話來出口成章，頭頭是道；寫起文章來，一揮而成，井井有條……

我羨慕別人，怨自己無能。

我媽媽說我木頭腦瓜；我爸爸說我少了一點悟性。但是我卻天生有個犟脾氣。我知道自己天賦不夠，就用勤奮來彌補。

為了鍛煉自己的語言表達能力，在一次大隊委競選前，我?guī)资?、上百遍的背誦老師給我改寫的演講稿；為了提高寫作水平，我一本一本的閱讀課外讀物，一篇一篇地練習寫日記；為了做好計算題，克服我在計算中“馬大哈”現(xiàn)象，我自己找來習題，反復練習，我一題一題認真計算，直到沒有錯誤為止。

勤能補拙。去年期末考試，我考了語文第一名。老師夸我進步了，還在全班表揚了我：一只不起眼的“丑小鴨”，將要變成長出翅膀的“白天鵝”。

聽了老師的表揚，我心里樂滋滋的。但我又一想，成績只能說明過去，和班上優(yōu)秀生相比，我還有很大的差距。我還是一只“丑小鴨”。我要用自己的勤奮，來豐滿自己的羽毛，我也相信，終有一天，我的這只“丑小鴨”帶著歡笑加入到“天鵝”群中去。

作者： 楊雪嬌

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作者：小學六年級學生（3）班 鄭啟復   時間：2024-10-26 09:34