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紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)的樂(lè)趣 650字

文章摘要:紅領(lǐng)巾作文650字:怎么寫(xiě)好紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)的樂(lè)趣650字作文?今天,是我們大家期盼已久的日子。那就是學(xué)校舉行的一年一度的“紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)”的活動(dòng)。來(lái)自:作文大全活動(dòng)開(kāi)始了。我拿著我的書(shū)《三國(guó)演義》到足球場(chǎng)上去交易。我把我的書(shū)舉起來(lái),大喊:“誰(shuí)和我交易書(shū),誰(shuí)和我交易書(shū)。以下是郭薈瀅寫(xiě)的《紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)的樂(lè)趣》范文;

好紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)的樂(lè)趣作文650字概況

  • 作者:郭薈瀅
  • 班級(jí):初中初一
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分6段敘寫(xiě)
  • 更新:2020年11月22日 22時(shí)51分

今天,是我們大家期盼已久的日子。那就是學(xué)校舉行的一年一度的“紅領(lǐng)巾交易市場(chǎng)”的活動(dòng)。 來(lái)自:作文大全

活動(dòng)開(kāi)始了。我拿著我的書(shū)《三國(guó)演義》到足球場(chǎng)上去交易。我把我的書(shū)舉起來(lái),大喊:“誰(shuí)和我交易書(shū),誰(shuí)和我交易書(shū)!”一個(gè)六年級(jí)的大哥哥走來(lái)問(wèn):“你的是什么書(shū)?”我說(shuō):“《三國(guó)演義》,可好了?!彼麊?wèn):“能給我看看么?”我說(shuō):“當(dāng)然可以。”于是我把我的書(shū)遞給了他。他一看,撇了撇嘴說(shuō):“幼稚,小兒科,這本書(shū)我早就看過(guò)了,你還是和別人交易吧?!闭f(shuō)著,把我的書(shū)還給了我,就走了。我覺(jué)得很失望,但還是沒(méi)有放棄。決定交易別的東西。

第二次交易的是個(gè)手鐲。雖然不是很好看,但特便宜,也特值。我懷著試試看的心情,終于有一個(gè)小同學(xué)上鉤了。她問(wèn):“大姐姐,這個(gè)多少錢?。俊蔽艺f(shuō):“五塊”。小同學(xué)用疑惑的眼光看著我,其實(shí)那個(gè)是一元的,我只不過(guò)想騙騙他。只見(jiàn)他說(shuō):“大姐姐,我要了”我心里高興的不得了,剛接過(guò)錢,又后悔了。買東西要以誠(chéng)信為主,我連忙叫住她,說(shuō):“小妹妹,這……這東西你給我一元就行了。”小妹妹高興得點(diǎn)點(diǎn)頭:“大姐姐真好!”我也害羞得低下了頭。

通過(guò)這次交易,我也懂了許多。我用毽子換了一支筆,用頭花換了一支鋼筆,我用……

這項(xiàng)活動(dòng)很有意義:第一,通過(guò)交易,大家都能讀到不同內(nèi)容的書(shū),增加了我們知識(shí),用不著花許多錢去買新書(shū);第二,用自己不喜歡的換回了自己喜歡的學(xué)習(xí)用具;第三,加強(qiáng)了同學(xué)們之間相互聯(lián)系,增加了友誼;第四,使我們體會(huì)到交易是一門學(xué)問(wèn),不是那么簡(jiǎn)單,要看準(zhǔn)別人的需要是最主要的。

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作者:初中初一學(xué)生(2)班 郭薈瀅   時(shí)間:2020-11-22 22:51

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