文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好五指爭(zhēng)功650字作文？窗外不時(shí)穿來(lái)蟋蟀的叫聲，皎潔的月光透過(guò)窗子照在五指兄弟身上。來(lái)自：作文大全恰巧這時(shí)小主人咳嗽了幾聲，五指兄弟被驚醒了。食指先發(fā)話了：“嗯，對(duì)了，前幾天的爭(zhēng)論還沒(méi)結(jié)束呢。借著月光我們繼續(xù)吧。我先說(shuō)，我是最有用的手指，我可以按電燈開關(guān)，批評(píng)人家先用我，所以我是‘特等獎(jiǎng)’的最佳人選。以下是蔣凱波寫的《五指爭(zhēng)功》范文；

好五指爭(zhēng)功作文650字概況

• 作者：蔣凱波
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月30日 18時(shí)56分

窗外不時(shí)穿來(lái)蟋蟀的叫聲，皎潔的月光透過(guò)窗子照在五指兄弟身上。 來(lái)自：作文大全

恰巧這時(shí)小主人咳嗽了幾聲，五指兄弟被驚醒了。食指先發(fā)話了：“嗯，對(duì)了，前幾天的爭(zhēng)論還沒(méi)結(jié)束呢！借著月光我們繼續(xù)吧！我先說(shuō)，我是最有用的手指，我可以按電燈開關(guān)，批評(píng)人家先用我，所以我是‘特等獎(jiǎng)’的最佳人選！”

“去去去！你們算什么東西，瞧瞧我……”不用說(shuō)，又是那個(gè)自稱世界第一高的中指來(lái)了。中指跳上講臺(tái)，滔滔不絕地講了起來(lái)：“你們誰(shuí)有我的身材好？既高又勻稱，‘特等獎(jiǎng)’非我莫屬。”

“老哥，說(shuō)夠了沒(méi)有??？該我了吧！”這時(shí)無(wú)名指插上一句，他索性爬上講臺(tái)，整了整衣服，自豪地說(shuō)起來(lái)：“我嗎，雖然身材不高，作用卻不小。人們都喜歡用我戴那金燦燦的戒指，寫字時(shí)我要撐住中指大哥……”說(shuō)著，他瞟了瞟眾人。

這時(shí)，大拇指發(fā)起了牢騷：“喂，什么時(shí)候輪到我呀？”大拇指氣沖沖地跳上講臺(tái)，說(shuō)：“我作用最大，我才可以獲得‘特等獎(jiǎng)’。瞧，我可以按圖釘，誰(shuí)有我的力氣大？”

一向沉默的小拇指也按捺不住了，他擠到人群中間說(shuō)：“我雖然小，卻能掏耳朵，誰(shuí)不說(shuō)我嬌小可愛(ài)呀……”

“各位，都別吵了，那里有個(gè)橘子，你們?nèi)ツ冒?。”一直“觀戰(zhàn)”的蟋蟀說(shuō)道。大拇指一馬當(dāng)先去拿橘子，只見(jiàn)橘子滴溜滴溜滿桌滾；食指也出動(dòng)了，他也不比大拇指好多少；后三個(gè)就更不用說(shuō)了。

“大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起去拿橘子吧！”小拇指說(shuō)。五個(gè)手指一起出動(dòng)，輕而易舉地拿起了橘子。蟋蟀說(shuō)：“你們看見(jiàn)了吧，團(tuán)結(jié)才有力量?！蔽逯感值鼙惑罢f(shuō)得面紅耳赤，連連點(diǎn)頭。

小屋里恢復(fù)了平靜，皎潔的月光仍舊照在五指兄弟的身上，整間屋子又顯得那樣和諧、安靜。

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 蔣凱波   時(shí)間：2024-10-30 18:56