誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià) 650字
文章摘要:初一敘事作文:怎么寫(xiě)好誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)650字作文?誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),那她就失去了朋友們的信任,永遠(yuǎn)作為被我們嘲笑或諷刺的對(duì)象,我們班的一位女同學(xué)就是很好的例子,她的名字我先不告訴大家,這篇作文是我自己寫(xiě)的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的修改可能寫(xiě)得不好。以下是袁燕蘭寫(xiě)的《誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)》范文;
好誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)作文650字概況
- 作者:袁燕蘭
- 班級(jí):初中初一
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月26日 17時(shí)45分
誠(chéng)實(shí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,如果一個(gè)人不誠(chéng)實(shí),那她就失去了朋友們的信任,永遠(yuǎn)作為被我們嘲笑或諷刺的對(duì)象,我們班的一位女同學(xué)就是很好的例子,她的名字我先不告訴大家,這篇作文是我自己寫(xiě)的,沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的修改可能寫(xiě)得不好。
那件是就發(fā)生在我寫(xiě)作文的前幾天,那天晚上老師讓我們寫(xiě)作文,那篇作文開(kāi)學(xué)時(shí)我們寫(xiě)過(guò),我發(fā)在了上,我讓爸爸對(duì)我的文章做了修改。第二天,老師讓我們傳作文,我看了一下那位女同學(xué)的作文,我大吃一驚,那篇作文竟然和我發(fā)在上的一模一樣,我真不敢相信自己的眼睛,便去問(wèn)她,她用那不耐煩的語(yǔ)氣反駁道:“我沒(méi)有呀!”幸好那次作文我原來(lái)也謄在了作文本上,我便拿過(guò)去給她看:“鐵證如山,你還有什么話(huà)可說(shuō)!”她還是像剛才一樣不承認(rèn),我便去告訴老師,氣憤的是她欺騙老師還是不承認(rèn),面對(duì)這樣,我也無(wú)話(huà)可說(shuō)。原來(lái),前幾天她也注冊(cè)了那個(gè)網(wǎng)站,她看到了我的作文便抄了下來(lái)。下課后,老師把她叫來(lái),說(shuō)了什么我也不知道,但我猜想老師對(duì)她說(shuō)很個(gè)人都要誠(chéng)實(shí),不能弄虛作假。 來(lái)自:作文大全
是啊,為人要誠(chéng)實(shí),雖然那位同學(xué)的作文的了五個(gè)五角星,但那五個(gè)五角星是鮮紅的,其實(shí)是暗淡無(wú)色的,她在自欺欺人,她雖然是這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的,我也是,但她在這短短的一學(xué)期,曾無(wú)數(shù)次騙過(guò)我們,我們從此再也不相信她,她既失去了誠(chéng)實(shí),也失去了我們對(duì)她的信任,她也許變得很孤獨(dú),但誠(chéng)實(shí)與信任是買(mǎi)不到的呀。在此,我告訴大家她的名字叫——鄧婧。
因此,我呼吁:誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià),誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)!希望那個(gè)同學(xué)看到這篇作文能夠改變自己,不要再做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人,你嘗到了這深刻的教訓(xùn)了嗎?
作者:初中初一學(xué)生(4)班 袁燕蘭 時(shí)間:2024-11-26 17:45
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