文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好體味軍訓(xùn)650字作文？一周的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，雖然那么短暫，但在軍訓(xùn)時的一點(diǎn)一滴都融入了我的內(nèi)心，讓我至今記憶猶新。它是一次訓(xùn)練，更是一次對我們意志的考驗(yàn)中 國 教育文 摘。記得軍訓(xùn)中的有一天，教官教我們走正步。因?yàn)樽哒綍r需雙臂擺動，腳尖繃直，所以我們練得特別辛苦。以下是潘清娟寫的《體味軍訓(xùn)》范文；

好體味軍訓(xùn)作文650字概況

• 作者：潘清娟
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年02月20日 09時30分

小學(xué)六年級作文650字650字   潘清娟   呂梁市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

一周的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝，雖然那么短暫，但在軍訓(xùn)時的一點(diǎn)一滴都融入了我的內(nèi)心，讓我至今記憶猶新。它是一次訓(xùn)練，更是一次對我們意志的考驗(yàn)中 國 教育文 摘。

記得軍訓(xùn)中的有一天，教官教我們走正步。因?yàn)樽哒綍r需雙臂擺動，腳尖繃直，所以我們練得特別辛苦。我們排著隊(duì)伍，手搭著彼此的肩，抬腳繃直了腳尖，搖搖晃晃地站著。過了一會兒，我們的腳慢慢開始麻痹了，再后來，我們的腳已是完全失去知覺。我們苦苦央求教官放我們一馬，但被教官義正言辭地拒絕了。我們只有繼續(xù)忍耐，忍耐到教官“大發(fā)慈悲”喊停的時候。又過了一會兒，教官見我們表現(xiàn)還不錯，就吹哨子喊停了，說：“休息一下，等會兒再練!”教官這一句話，如同“特赦令”，全體學(xué)員一下子都放松了下來，忍不住七嘴八舌地嘆道：“哎喲，累死我了!”“腳好酸哪!”

在休息的過程中，教官似乎變了一個人，變得那么和氣，變得那么有人情味兒了。他蹲下身子，和我們聊起天兒來。他給我們講述他們軍營里發(fā)生過的趣事，講述他多年來當(dāng)兵的體會和對人生的感悟。頓時，我感到他已經(jīng)不再是我們的教官，而成為我們的一個大朋友了，一個可以暢談心聲的知己。

時間過得很快，又要開始訓(xùn)練了，但這次我們再不覺得眼前的困難是多么不可逾越了。我們心里想的，是我們嚴(yán)厲的教官，這位友善的大朋友，曾經(jīng)也是像我們此刻一樣走過來的。堅(jiān)韌、堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)，這就是我們軍訓(xùn)學(xué)員需要的品質(zhì)，這就是作為戰(zhàn)士需要的品格。

或許，這次的軍訓(xùn)只是我人生道路上的一段小插曲，但它卻是我人生當(dāng)中一次難得的磨練，讓我終身受益匪淺。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 潘清娟   時間：2021-2-20 09:30