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觀國慶閱兵有感 650字

文章摘要:高三敘事作文:怎么寫好觀國慶閱兵有感650字作文?“嗖——嗖——”幾架飛機(jī)從天安門城樓上掠過?,F(xiàn)在正在舉行的是慶祝祖國母親生日的閱兵式。那一幕:“同志們好?!薄笆组L好?!薄巴緜冃量嗔恕盀槿嗣穹?wù)?!边@不正是胡錦濤主席乘坐紅旗汽車在檢閱部隊(duì)嗎。說到這紅旗汽車它的來頭可不小,它是中國人花盡了心思才制造出來的。以下是何勵(lì)聰寫的《觀國慶閱兵有感》范文;

好觀國慶閱兵有感作文650字概況

  • 作者:何勵(lì)聰
  • 班級:高中高三
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2024年09月23日 18時(shí)05分

高中高三敘事作文650字   何勵(lì)聰   十堰市 高中高三學(xué)生(7)班

“嗖——嗖——”幾架飛機(jī)從天安門城樓上掠過。現(xiàn)在正在舉行的是慶祝祖國母親生日的閱兵式。那一幕:“同志們好!”“首長好!”“同志們辛苦了“為人民服務(wù)!”這不正是胡錦濤主席乘坐紅旗汽車在檢閱部隊(duì)嗎?說到這紅旗汽車它的來頭可不小,它是中國人花盡了心思才制造出來的。它擁有兩個(gè)“大腦”,并結(jié)合了各種高端技術(shù),如:高強(qiáng)度鋼板,懸窗玻璃,油箱防爆技術(shù)等。它不但“心”好,外觀也美,“個(gè)”高身長,前高后低,昂首挺胸,車尾是抽象化的天安門城樓輪廓,這輛車是在“老紅軍”的精神上加了創(chuàng)新而成的。這輛車,不僅僅是一輛車,更多的是體現(xiàn)出我們祖國的科學(xué)技術(shù)。它只是區(qū)區(qū)一輛車,就結(jié)合了那么多的技術(shù),不光是它,還有這次為地震而發(fā)明的專測地震的儀器,是不是體現(xiàn)出了我們祖國科技的發(fā)展?使這些發(fā)明讓中國人丟掉了“東亞病夫”這個(gè)稱號,迎來了新的曙光!我為我是中國人而驕傲,我為我是中國人而自豪! 那一幕:在天安門城樓的正對面,一會兒顯現(xiàn)出“國慶”的字樣,過一會兒顯現(xiàn)出“祖國萬歲”的字樣,再過一會兒顯現(xiàn)出“和平鴿”的圖案,一會兒后••••••這是一棵棵發(fā)光樹嗎

這句有常識錯(cuò)誤,是想說1949年吧,不要記混了哦。8.還有轟炸機(jī)梯隊(duì).預(yù)警機(jī)梯隊(duì)等等。地上的坦克.戰(zhàn)車數(shù)量品種也在增多:兩棲突擊車.空降兵戰(zhàn)車.火箭炮.無人機(jī)等—— 還有轟炸機(jī)梯隊(duì)、預(yù)警機(jī)梯隊(duì)等等。地上的坦克、戰(zhàn)車數(shù)量品種也在增多:兩棲突擊車、空降兵戰(zhàn)車、火箭炮、無人機(jī)等 (注意標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用)9。飛機(jī).坦克這些高科技產(chǎn)品的增多——飛機(jī)、坦克這些高科技產(chǎn)品的增多(學(xué)樂中國特聘教師:陳建濤老師)2009-10-24 16:44:00

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作者:高中高三學(xué)生(7)班 何勵(lì)聰   時(shí)間:2024-9-23 18:05

名師點(diǎn)評:該文以三個(gè)全景式鏡頭來表現(xiàn)國慶閱兵,新穎有創(chuàng)意,現(xiàn)場感強(qiáng)。作者不大而論道,卻從閱兵汽車、志愿者隊(duì)列、飛機(jī)的數(shù)量與質(zhì)量等入手,立體展示了新中國60年的變化之大,無論是硬件還是軟件,都體現(xiàn)了變化,而這一變化又都落到創(chuàng)新二字上。作者善于觀察,善于思考,愛國情懷都表現(xiàn)得淋漓盡致。語言也很生動,活潑。但有個(gè)問題要注意:每幕之后論得太多,感情發(fā)出要收得回來,要有步步漸進(jìn)。論述多了就會顯得空洞,多用描述性的語言來表現(xiàn)自己的情感,那種文章才有感染力。注:“——”之后為修改結(jié)果1.“同志們辛苦了——“同志們辛苦了”2.都是使整齊的法寶——都是使隊(duì)列整齊的法寶3.同參加閱兵的軍人們一樣始終紋絲不動,這條不算客觀,不是不動,是不能亂動,得聽指揮4.那天睛空萬里——那天晴空萬里5.事實(shí)證明他們不愧為炎黃子孫.龍的傳人——事實(shí)證明他們不愧為炎黃子孫、龍的傳人6.天上劃過一道彩虹。 彩虹不好用劃過來描述,可以試試用別的,自己思考一下。7.記得1950年的那次閱兵,僅僅只有17架飛機(jī),令人一目了然。
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