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珍惜生命 650字

文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好珍惜生命650字作文?生命是什么呢。生命是東西嗎。不,生命是一樁奇跡,完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病,但是堅強地活下來并闖出一番事業(yè)的人,而那些弱小的小動物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家,我閑著沒事,就在家門口玩起了螞蟻,玩著玩著,我怦然心動,蹦出個念頭,想看看螞蟻會不會游泳,于是,抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心,就把它按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的新地方,所以沒有動一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方,在水里,我才知道螞蟻不熟悉水,在水里拼命地掙扎著,極力擺動六只腿,試圖爬出去,一股強大的生命力量在我心里一震,我不忍心傷害它,便放了它,我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命,雖然它這么弱小。以下是董宸瑜寫的《珍惜生命》范文;

好珍惜生命作文650字概況

  • 作者:董宸瑜
  • 班級:初中初一
  • 字數(shù)650字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 15時24分

初中初一敘事作文650字   董宸瑜   黔南州 初中初一學(xué)生(5)班

生命是什么呢?生命是東西嗎?不,生命是一樁奇跡,完全屬于自己的。我最敬佩那些雖然得了什么病,但是堅強地活下來并闖出一番事業(yè)的人,而那些弱小的小動物也懂得珍惜生命。所以,我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命。有一天放學(xué)回家,我閑著沒事,就在家門口玩起了螞蟻,玩著玩著,我怦然心動,蹦出個念頭,想看看螞蟻會不會游泳,于是,抓了一只在我腳邊的一只小螞蟻,我小心翼翼地,生怕稍不小心,就把它按死了,這只螞蟻好像知道我要帶它去一個陌生的新地方,所以沒有動一下,乖乖地被我拿到旁邊積水的地方,在水里,我才知道螞蟻不熟悉水,在水里拼命地掙扎著,極力擺動六只腿,試圖爬出去,一股強大的生命力量在我心里一震,我不忍心傷害它,便放了它,我心想:一只在水里即將要死的螞蟻都這么愛惜生命,雖然它這么弱小。這只螞蟻給了我的心靈極大震撼。有一次,我在電腦上看見有一個叫黃美廉的女子,一出生就得了腦性麻痹癥。這種癥的癥狀十分怪異。醫(yī)生判定她活不過六歲,在常人看來,她已經(jīng)喪失了生活自理能力。但她堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學(xué),并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。看完這個故事,我心想:這個人竟然能在病魔的控制下堅強地

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作者:初中初一學(xué)生(5)班 董宸瑜   時間:2025-3-7 15:24

名師點評:小作者為了表明自己的觀點“我們這些健康的人更應(yīng)該珍惜生命”,運用擺事實,講道理的方法,讓讀者深深地明白也贊同了他的觀點。文章最值得注意的就是小作者擺的事實,“螞蟻愛惜生命”和“一位腦性麻痹癥患者堅強的生活”兩個事例,告訴讀者動物和殘疾人都那么生命,更何況是我們健康人呢?文章層次清晰,語言鏗鏘有力,有說服力。(學(xué)樂中國特聘教師:孟艷老師)2008-7-3 20:53:00
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