文章摘要：五年級日記作文:怎么寫好設計自己650字作文？時間從指縫中溜走，年華在不覺間老去回首，是一條自己走了19年的路。記得從小學起，就有數(shù)不清的作業(yè)，解不完的煩惱：游戲的時間被剝奪，個性的棱角被磨平，但還是心甘情愿，因為大學是我奮斗的目標，我知道，我正在鋪設一條屬于自己的未來之路。以下是丁佳斐寫的《設計自己》范文；

好設計自己作文650字概況

• 作者：丁佳斐
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：日記
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2024年11月03日 01時50分

時間從指縫中溜走，年華在不覺間老去

回首，是一條自己走了19年的路。

記得從小學起，就有數(shù)不清的作業(yè)，解不完的煩惱：游戲的時間被剝奪，個性的棱角被磨平，但還是心甘情愿，因為大學是我奮斗的目標，我知道，我正在鋪設一條屬于自己的未來之路。

19年了，一路上的過客太多太多，有人讓我歡笑，有人讓我流淚。

我個子不高，體型偏胖，綽號自然數(shù)不勝數(shù)。嘲笑與諷刺，在我幼小的心靈上埋下了自卑的種子。在他們眼里我一無是處：在他們眼里，沒有對錯，長相決定一切。漸漸的，我明白了，不是我做的不好，只是他們把我看的太扁。

還好老天是公平的，它沒有讓自卑的種子長成大樹。到了初中，一個個“伯樂”在身邊出現(xiàn)，我的能力被人肯定，我的勤奮受到稱贊，就連我的外表也被套上了“可愛”這個形容詞。在同學的眼里我愛說愛笑，平易近人，沒有架子。在老師眼里，我近乎完美。那一刻，我好開心，我終于被大家肯定了。自卑的種子在那一刻被鏟除，陽光走進了塵封已久的心。

可是在大多數(shù)人送上掌聲的時候，也有幾個喝倒彩的“觀眾”。

我是一個追求完美的人，所以我懷著一顆真誠的心，想和他們成為朋友，得到他們的認可。最終我還是失敗了。

為這件事我哭過，我想過，我努力過，可是現(xiàn)實就是這樣殘忍。

現(xiàn)在我明白了，一個人不可能處處圓滑，得到所有人的肯定。

19年，淚流過，汗灑過，辛苦的感覺從沒停止過，

19年，歡笑過，成功過，輕松的姿態(tài)在此刻展現(xiàn)

我要設計自己；不要一味追求所有人的肯定，只要自己問心無愧就好；不要總是在意別人的目光，自己不要把自己看扁。

左手握著青春，右手握著追求，花開不敗.

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作者：小學五年級學生（2）班 丁佳斐   時間：2024-11-3 01:50