文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好我與紅領巾的故事650字作文？紅領巾是我們每個少先隊員的象征。2005年月10月13日是個難忘的日子。前一天晚上，我一直睡不著覺。第二天我早早地來到學校，期盼著中午掛紅領巾的時刻。我是第一批掛紅領巾的人，感到很榮幸。終于等到了中午，我們踏著整齊的步伐。以下是羅云欣寫的《我與紅領巾的故事》范文；

好我與紅領巾的故事作文650字概況

• 作者：羅云欣
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年11月03日 20時25分

紅領巾是我們每個少先隊員的象征。2005年月10月13日是個難忘的日子。

前一天晚上，我一直睡不著覺。第二天我早早地來到學校，期盼著中午掛紅領巾的時刻。我是第一批掛紅領巾的人，感到很榮幸。終于等到了中午，我們踏著整齊的步伐。迎著隊歌我來到了演播廳。我現在的心情，可以說心潮澎湃，旁邊的同學都用羨慕的目光看著我?？粗赃叺耐瑢W都掛好了紅領巾，我的心里很著急，終于有一個人來幫我掛了，心里的石頭終于落了下來。

放學之后，我立刻跑到媽媽那里，高興地說：“媽媽，媽媽，我終于掛上了紅領巾！”回家后，我挨家挨戶地告訴這個好消息。晚上，我把紅領巾整整齊齊地放在床頭邊，還時不時地看它幾眼，紅領巾不但讓我感到榮幸，還讓我學會了誠實。 有一次，我去小賣部賣東西，發(fā)現老板多找給我三塊錢，起先我也沒有太在意這件事，全當是自己撿了便宜，走著走著，我的心在怦怦的跳。我沒有去理會，但是走得越遠我的心就跳得更歷害，我看了看掛在我胸前的紅領巾，仿佛在告訴我，做為一個少先隊員，因該“勿以善小而不為，勿以惡小而不為”。這句話不停地在我耳邊回蕩。

我終于下定決心，回到了小賣部，把錢還給了老板。老板以為我是來買東西的，問我要什么。我說這些錢是你的，不是我的。老板用疑惑的眼神看著我。我向他講明了事情的原委。老板摸摸我的頭，夸我是個懂事的孩子。

我走在回家的路上，紅領巾又再次在我的胸前飄起，好象說：“你是好樣的！”我的臉上拂起了笑容。紅領巾讓我明白了，幫助別人，其實是在幫助自己。紅領巾是我們少先隊員的標志。我一定要多幫助別人，這樣才能讓我的紅領巾更光彩，更鮮艷。

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作者：小學六年級學生（6）班 羅云欣   時間：2023-11-3 20:25