文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好種硬幣650字作文？一大早，爸爸就從花卉店買回了一棵小果樹，在宅區(qū)樓下的草地上挖坑栽種?！鞍职?，你要種樹啊。這是什么樹?！薄笆前?，這棵是棗樹，添添，咱們一起來種樹，好嗎?！薄盀槭裁匆N樹呀。”我好奇地問，爸爸說：“俗話說得好：‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我們今年‘五。以下是楊小紅寫的《種硬幣》范文；

好種硬幣作文650字概況

• 作者：楊小紅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時45分

一大早，爸爸就從花卉店買回了一棵小果樹，在宅區(qū)樓下的草地上挖坑栽種?！鞍职?，你要種樹啊？這是什么樹？”“是啊，這棵是棗樹，添添，咱們一起來種樹，好嗎？”“為什么要種樹呀？”我好奇地問，爸爸說：“俗話說得好：‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我們今年‘五.一’種下這棵優(yōu)良早熟棗樹，明年‘五.一’就能結(jié)出鮮美的棗果來，到那時，不但可以綠化環(huán)境，你還可以在這樹下‘嘗鮮’呢（吃到新鮮的棗果）?！薄芭?#8230;…‘種瓜得瓜，種豆得豆’……”我二話沒說，“噔噔噔”跑上樓梯，回房間拿出我的“大肥豬”儲錢罐，里面有半罐我儲存的硬幣。

“哈哈！添添，你拿這個‘大肥豬’下來干什么呀？”“爸爸，‘種瓜得瓜，種豆得豆’，你種棗樹，明年結(jié)棗果，我種硬幣，明年結(jié)出多多的硬幣，到那時候，你就不用再給錢我買鉛筆和作業(yè)本了，我要用我自己種的硬幣來買鉛筆寫字，買作業(yè)本做作業(yè)?！薄肮?！哈哈哈……”不知咋的，爸爸簡直笑彎了腰。笑過之后，爸爸一本正經(jīng)地對我說：“添添，‘種瓜得瓜，種豆得豆’，指的是植物，是有生命的植物，硬幣不是植物，是不能種的，即便你種下去了，也不可能生長，更談不上結(jié)出硬幣來的。你現(xiàn)在年紀(jì)還小，懂得的知識少，要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好知識，長大以后，要用學(xué)到的知識，用自己的智慧，用自己的雙手為社會創(chuàng)造財富，報效祖國。到那時候，你不用種硬幣也會有硬幣用了?！?/p>

爸爸的一陣笑，一番話，我慚愧地臉紅了。是的，現(xiàn)在的我，知識太少了，我得把“種硬幣”的想法，改為“種知識”了，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，要往頭腦里多播種知識，長大以后，多收獲智慧，報效祖國。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 楊小紅   時間：2025-1-9 09:45