文章摘要：風(fēng)作文650字:怎么寫好薄餅的風(fēng)波650字作文？給予關(guān)于法這個(gè)星期六，楊老師拿出了一包零食，說：“這是地瓜薄餅，吃吃看吧。”餓了一天的我們顧不了那么多，立即狼吞虎咽的吃起來“哇。好吃?！贝蠹也患s而同的發(fā)出驚嘆。輕輕咬一口，酥脆的薄餅落入口中，含一含，立即在我嘴中溶化。以下是潘熙悅寫的《薄餅的風(fēng)波》范文；

好薄餅的風(fēng)波作文650字概況

• 作者：潘熙悅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年03月21日 09時(shí)36分

給予關(guān)于法

這個(gè)星期六，楊老師拿出了一包零食，說：“這是地瓜薄餅，吃吃看吧?！别I了一天的我們顧不了那么多，立即狼吞虎咽的吃起來“哇！好吃！”大家不約而同的發(fā)出驚嘆！輕輕咬一口，酥脆的薄餅落入口中，含一含，立即在我嘴中溶化。地瓜的香味溢滿在整個(gè)口腔。楊老師看這情景，只是淡淡一笑，很神秘，讓人琢磨不透里面的用意。

只見她悄悄拿來一個(gè)小盒子，讓我們一個(gè)個(gè)仔細(xì)觀察，這是什么呢？我們心中充滿了問號(hào)，第一批同學(xué)看完，臉色難看：有的緊皺眉頭，沉默不語；又得到廁所嘔吐；有的則惡心的大叫。這到底是什么呢？我們的好奇心加重了，湊上去看一下，是一塊地瓜薄餅！咦？上面淡綠色的小長(zhǎng)條是什么？是青蟲？哦不是，是發(fā)霉了？好像也不是，難不成是——大家的臉色似乎都凝固了，一起想到了電線！這電線不是后造的，而是不小心和薄餅跳進(jìn)烤箱的。想到這，大家都無語了，似乎在想什么？工人怎么能讓電線跳進(jìn)去呢？是不小心？是疏忽？是粗心？不，這不是理由！這是不負(fù)責(zé)任！對(duì)顧客的不負(fù)責(zé)！不光是工人，那些食品商，鑒定員都有責(zé)任，他們?cè)?a href="http://icitentertainment.net/zt/ziji/" title="自己作文">自己效益和顧客安全的選擇上選擇了自己?；蛟S那些工人會(huì)委屈地說，自己只是一時(shí)眼花，后果不是你想像的那么嚴(yán)重。那你就錯(cuò)了，你的一時(shí)疏忽，卻娘成了別人不可挽回的悲劇。如果是一位嬰兒吃了，了其中的化學(xué)品，會(huì)影響他的發(fā)育，如果是為剛放學(xué)的學(xué)生吃了，尖銳的電線死就會(huì)劃破腸道。

其實(shí)這樣的事例一不是第一次了，近年就發(fā)生了，黃魚慘黃粉，牛肉注水，三鹿奶粉，果肉慘木屑等事件。這篇奇怪的地瓜薄餅讓我們看到不少生產(chǎn)商的社會(huì)責(zé)任心何在？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 潘熙悅   時(shí)間：2021-3-21 09:36