文章摘要：尋找作文650字:怎么寫好尋找聲音650字作文？從前，世界上有些東西沒有聲音。這些東西里面有雷，鬧鐘，手表，泉水，青蛙，衣服。這些東西里面，除了衣服，無一例外都想得到聲音。直到有一天，雷聽到了一件事，說是沿著這里的小河，可以到達一個地方，那是一片森林。以下是謝廣為寫的《尋找聲音》范文；

好尋找聲音作文650字概況

• 作者：謝廣為
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2024年10月10日 16時48分

從前，世界上有些東西沒有聲音。

這些東西里面有雷，鬧鐘，手表，泉水，青蛙，衣服。

這些東西里面，除了衣服，無一例外都想得到聲音。

直到有一天，雷聽到了一件事，說是沿著這里的小河，可以到達一個地方，那是一片森林。那里很危險，有獅子，蛇等。聽說有幾個人去了，就再也沒回來過。有些回來的，也再也不敢去了。不過，過了那座森林，就會到達一個美麗的地方。那里面住著一個仙子，叫聲音仙子。她能賜予所有東西聲音，并可以更換你的聲音。

雷聽到這件事后，準備帶上朋友一起去這個地方?？山幸路r，衣服怎么也不去。沒辦法，只好雷，鬧鐘，手表，泉水和青蛙一起去。

他們找到了那條小河，順著它走啊走，走了好幾天，期間，遇見了洪水，他們險些被沖走，虧得青蛙幫助，才脫離了險境。終于，他們找到了那片森林。

在森林里，怪獸攔住了他們的去路，并張牙舞爪地向他們撲來，搏斗中，手表，鬧鐘，泉水，青蛙都受了重傷，但他們齊心協(xié)力，拼死一搏，最終戰(zhàn)勝了怪獸。

走出森林，一座大山橫在眼前，他們都已經(jīng)遍體鱗傷，尤其是泉水，實在沒有力氣了，但他們相互鼓勵，相互攙扶著，堅持攀登。路上，荊棘劃破了皮膚，甚至從陡峭的山上跌落下來。他們咬著牙，堅持著，跌跌撞撞地往前走······

一路上，它們歷盡千辛萬苦，終于到了那個如夢境般美麗的地方。他們遇到了聲音仙子。仙子見它們來了，很驚訝。因為好多人試圖找到她，都在森林里不行了。

聲音仙子問它們干什么，它們比劃來比劃去，意思是要聲音。

聲音仙子給了雷轟隆隆的聲音，給了鬧鐘叮鈴鈴的聲音，給了手表滴答的聲音，給了青蛙呱呱的聲音，給了泉水叮咚的聲音。

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作者：小學一年級學生（7）班 謝廣為   時間：2024-10-10 16:48