文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好拔蘿卜650字作文？十一期間，我們一家去河北張家口游玩、采摘。至今令我難忘的是拔蘿卜。（開門見山，點(diǎn)題——"至今令我難忘的是拔蘿卜"）我們來到菜園，眼前的蘿卜、芹菜、芥藍(lán)、菠菜……品種豐富，顏色各異，有碧綠的、雪白的、鵝黃的、淺棕的……真實(shí)美不勝收。以下是宋婭利寫的《拔蘿卜》范文；

好拔蘿卜作文650字概況

• 作者：宋婭利
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年03月12日 11時(shí)58分

小學(xué)六年級敘事作文650字   宋婭利   馬鞍山市 小學(xué)六年級學(xué)生（4）班

十一期間，我們一家去河北張家口游玩、采摘。至今令我難忘的是拔蘿卜。（開門見山，點(diǎn)題——"至今令我難忘的是拔蘿卜"）

我們來到菜園，眼前的蘿卜、芹菜、芥藍(lán)、菠菜……品種豐富，顏色各異，有碧綠的、雪白的、鵝黃的、淺棕的……真實(shí)美不勝收。 （這一段屬于環(huán)境描寫，簡單的介紹了一下菜園，為下文寫"拔蘿卜"作鋪墊。）

我看到一叢叢一簇簇的葉子像一把把綠色的扇子，葉子下面貼近泥土的地方，隱約看到一些白的或者是紫紅的東西。我猜那一定是蘿卜。我迫不及待地蹲下身子，用雙手抓住蘿卜葉子，使勁向上拔，一邊拔一邊高興地唱起一首兒歌： "拔蘿卜，嗨喲，嗨喲，拔不動(dòng)。"這下可好，蘿卜葉子被我拽掉了，可是大蘿卜還穩(wěn)穩(wěn)地扎在土里。怎么辦呢？我找來一把小鏟子，把蘿卜旁邊濕潤的泥土挖開，攥住蘿卜，往上一拔，蘿卜終于拔出來了！好大的一個(gè)蘿卜啊，我顛了顛，足足有三斤多重。我一股腦兒，拔了三四個(gè)大蘿卜。有紅得像火的便蘿卜，有白的如像雪的白蘿卜，還有綠盈盈的水蘿卜?？粗@些圓圓胖胖的蘿卜，我激動(dòng)地說："今天就吃蘿卜宴了。"爸爸媽媽在一旁直笑。 （文章中描紅的詞語是表示動(dòng)作的詞語，這些詞語的使用能夠讓讀者想象出具體的拔的經(jīng)過，這就是細(xì)致描寫。）

我非常喜歡去鄉(xiāng)下體驗(yàn)田園生活。看著農(nóng)田里的農(nóng)作物，拔著蘿卜、玉米，吃著野菜團(tuán)子，喝著棒渣粥，聽著雞鳴犬吠，心情就別樣的輕松愉快。以后，我還要來鄉(xiāng)下！西單分部四年級閱讀與寫作班：張愷泉

這篇文章短小精悍。重點(diǎn)段落寫得細(xì)致具體，運(yùn)用了比喻的修辭手法，運(yùn)用了有的…有的…還有的…的句式，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，使整篇文章的字里行間流露出作者對于鄉(xiāng)下生活的熱愛。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 宋婭利   時(shí)間：2023-3-12 11:58