文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好平凡創(chuàng)造出奇跡650字作文？平凡與偉大,這兩個(gè)詞似乎不能聯(lián)系在一起,但是我說(shuō),平凡孕育偉大。平凡是什么。平凡是在艱苦下默默執(zhí)著的追求，平凡是沙漠中傲然挺立的仙人掌。你應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)一個(gè)門衛(wèi)的故事,一個(gè)門衛(wèi)，他從20歲起在一家工場(chǎng)守門,他一守就守了20年,在這20年里,他必然會(huì)無(wú)聊。以下是袁蕻寫的《平凡創(chuàng)造出奇跡》范文；

好平凡創(chuàng)造出奇跡作文650字概況

• 作者：袁蕻
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年02月27日 03時(shí)34分

小學(xué)六年級(jí)作文650字650字   袁蕻   潛江市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

平凡與偉大,這兩個(gè)詞似乎不能聯(lián)系在一起,但是我說(shuō),平凡孕育偉大。

平凡是什么?平凡是在艱苦下默默執(zhí)著的追求，平凡是沙漠中傲然挺立的仙人掌。你應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)一個(gè)門衛(wèi)的故事,一個(gè)門衛(wèi)，他從20歲起在一家工場(chǎng)守門,他一守就守了20年,在這20年里,他必然會(huì)無(wú)聊。因?yàn)闆](méi)有什么能消磨時(shí)間的事干,于是,他在閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,就會(huì)去打磨一些鏡片,他天天磨,把鏡片磨成了很多形狀。最后,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,他把一些凸透鏡組合到了一起,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事情——他發(fā)現(xiàn)了微生物。他當(dāng)時(shí)看到的一些奇形怪狀的東西就是一些死去的細(xì)菌的身體,這個(gè)消息馬上震驚了全世界,所有人都知道了這件事，他馬上名利雙收。英國(guó)馬上封他為院士，并擔(dān)當(dāng)重要的職務(wù)。剛開始,那些研究者們還對(duì)此持反對(duì)態(tài)度。他們認(rèn)為為什么一個(gè)只有中學(xué)學(xué)歷的人能夠擔(dān)當(dāng)如此重任。但看到他的成果后,就沒(méi)人敢說(shuō)什么了。這個(gè)人是誰(shuí)?他就是巴斯德,唯一一個(gè)年紀(jì)超過(guò)40歲后被封為院士的人,而且他還沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。

有人說(shuō)他成功是因?yàn)樗男疫\(yùn)。我不以為然,為什么就他幸運(yùn)呢?這還得靠他無(wú)比敏銳的觀察力和好奇心，這都是他成功的資本。如果沒(méi)有他,那就沒(méi)有微生物世界的發(fā)現(xiàn),更沒(méi)有現(xiàn)在如此發(fā)達(dá)的技術(shù)。雖然沒(méi)有他,人們?nèi)匀粫?huì)發(fā)現(xiàn)微生物,但可能會(huì)晚幾百年,這對(duì)人們來(lái)說(shuō),是不利的。

他是怎樣成材的呢?沒(méi)錯(cuò)!就是平凡,沒(méi)有20年的寂寞,就不會(huì)有他在無(wú)聊之余發(fā)現(xiàn)微生物世界，這個(gè)震驚世界的壯舉。在生活中,我們是需要偉大的人,但更需要像他這樣平凡的人，因?yàn)橛行┦虑榍∏≈挥羞@樣平凡的人才能發(fā)現(xiàn)。這就是平凡。

平凡!比偉大更發(fā)美。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 袁蕻   時(shí)間：2024-2-27 03:34