文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好經(jīng)典你我650字作文？開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我也學(xué)到了許多知識(shí)。我印象最深的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。沒(méi)有一上課就開(kāi)始講課文，而是由同學(xué)們來(lái)介紹一個(gè)字的意思和一句名言，以及自己推薦的一個(gè)故事。然后大家把故事和名言、字義記錄下來(lái)，最后再一起討論聽(tīng)完這篇故事的感想，短短的四十分鐘的課堂時(shí)間一會(huì)兒便過(guò)去了，有時(shí)候探討故事的時(shí)間比老師講課文的時(shí)間還要長(zhǎng)呢。以下是蔣炎圭寫(xiě)的《經(jīng)典你我》范文；

好經(jīng)典你我作文650字概況

• 作者：蔣炎圭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月13日 02時(shí)15分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)人作文650字   蔣炎圭   黃山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我也學(xué)到了許多知識(shí)。我印象最深的是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師的教學(xué)方法很獨(dú)特。沒(méi)有一上課就開(kāi)始講課文，而是由同學(xué)們來(lái)介紹一個(gè)字的意思和一句名言，以及自己推薦的一個(gè)故事。然后大家把故事和名言、字義記錄下來(lái)，最后再一起討論聽(tīng)完這篇故事的感想，短短的四十分鐘的課堂時(shí)間一會(huì)兒便過(guò)去了，有時(shí)候探討故事的時(shí)間比老師講課文的時(shí)間還要長(zhǎng)呢！同學(xué)們對(duì)于同一篇故事的感想如果合在一起的話，一定會(huì)對(duì)我的語(yǔ)文水平有所提高。這一點(diǎn)一滴的精華，使我受益匪淺。

近兩個(gè)月下來(lái)，我們已經(jīng)積累了許多字義、名言和故事，獲取了許多課本以外的知識(shí)。那么多的文章，都非常的優(yōu)秀，每次語(yǔ)文課都使我們深有感觸，而且每節(jié)語(yǔ)文課仿佛都過(guò)得很快。

在那么多富有哲理的名言和故事中，我們明白了人生的真諦，知道了許多人生的道理！在那么多的名言中，我印象最深的一句名言是：子曰：“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也?！北揪涫怯扇寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人孔子所說(shuō)。這句話的意思是：孔子說(shuō)：“我曾經(jīng)整天不吃，整夜不睡，思考問(wèn)題，（但并）沒(méi)有益處，還不如去學(xué)習(xí)?！边@句話充分說(shuō)明了躬身實(shí)踐的重要性。是??！在現(xiàn)實(shí)生活中，如果一味的思考，不去學(xué)習(xí)，就有可能有陷入邪說(shuō)的危險(xiǎn)。所以，我們要盡量做到學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。只有這樣，才能使我們的學(xué)業(yè)得到長(zhǎng)足的進(jìn)步！所以，孔子又說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆?！边@句充滿哲理的名言。聯(lián)想到我們自己，在我們做題時(shí)要先動(dòng)腦筋去思考，實(shí)在思考不出來(lái)時(shí)再去翻答案！

通過(guò)這句名言，我們明白了，只有學(xué)思結(jié)合，才能使學(xué)業(yè)有長(zhǎng)足的進(jìn)步！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 蔣炎圭   時(shí)間：2024-12-13 02:15