文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好南山竹海650字作文？汽車緩緩地開著，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，我們終于來到了溧陽南山竹海。剛跨進(jìn)門，抬頭一看，只見匾額上寫著四個(gè)大字——南山竹海。我很納悶：竹海。竹子的海洋，不會吧。帶著一種耳聽為虛、眼見為實(shí)的想法我跨進(jìn)了門。以下是黃芷玲寫的《南山竹?！贩段模?/p>

好南山竹海作文650字概況

• 作者：黃芷玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月18日 14時(shí)16分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   黃芷玲   萍鄉(xiāng)市 小學(xué)六年級學(xué)生（5）班

汽車緩緩地開著，不知不覺兩個(gè)小時(shí)過去了，我們終于來到了溧陽南山竹海。

剛跨進(jìn)門，抬頭一看，只見匾額上寫著四個(gè)大字——南山竹海。我很納悶：竹海？竹子的海洋，不會吧！帶著一種耳聽為虛、

眼見為實(shí)的想法我跨進(jìn)了門。忽然，我有點(diǎn)懷疑是不是沒戴眼鏡看花了？展現(xiàn)在我眼前的是成百上千的竹子，密密麻麻，層層疊疊，一片一片的涌向山頂，難以計(jì)數(shù)?！疤炷模　蔽沂暯辛似饋?。挺拔的竹子直入長空，如一把把利劍，雖然正值隆冬，但在這些竹子身上，找不出絲毫對冬天的畏懼，它們像戰(zhàn)士，矗立在狂風(fēng)中。

我三步并作兩步往上爬，媽媽在后面喊：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”我邊答應(yīng)邊跨上了三個(gè)臺階……漸漸地，我感到累了，向前望去，嗬！還有一大半路呢！從上往下看，那一級級蜿蜒的石梯高聳入云，好像一眼望不到盡頭似的。我找了一塊石頭，坐了下來。忽然，我隱隱約約地聽到流水聲，淙淙流淌，叮叮咚咚，美妙極了。低頭一看，草叢石縫，有一股清泉正涌流出來，雖然只有一股，但是卻很清澈，清亮的泉水繞過樹根，拍打著石頭，映出一副“趣竹圖”。閉上眼睛，用耳朵，不是，是用心傾聽這聲音，你會發(fā)現(xiàn)，它很美，就像天籟之音，每一個(gè)音符都是那么和諧、動聽。睜開眼睛，會忍不住用手去摸一摸泉水，涼絲絲的……泉，流走了，剩下的依然是那青青綠竹，依然還是平凡、普通的竹?？墒?，它好像多了點(diǎn)什么，我自己也說不清楚……

慢慢地，我又開始往上爬，爬不動了，就停下歇一會兒，因?yàn)槲矣X得有種力量在支持我走到最后，所以我不會放棄！此時(shí)，我明白了許多，我堅(jiān)信，這是竹子給予我的！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 黃芷玲   時(shí)間：2024-1-18 14:16