文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好信650字？第一次翻開這封信，我覺得很突然。那是在媽媽的化妝柜上找到的，上初一時我寫給他們的。至今我已初三了，翻閱這信時，我覺得內(nèi)容形式都很可笑。當(dāng)初就怎么那么幼稚呢。感覺就像是給同齡人寫的信，不拘束，不含蓄，張揚得很，讓人看了就知道是個愛撒嬌的女生。以下是蔣思妍寫的《信》范文；

好信650字概況

• 作者：蔣思妍
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月30日 09時29分

第一次翻開這封信，我覺得很突然。那是在媽媽的化妝柜上找到的，上初一時我寫給他們的。

至今我已初三了，翻閱這信時，我覺得內(nèi)容形式都很可笑。當(dāng)初就怎么那么幼稚呢。感覺就像是給同齡人寫的信，不拘束，不含蓄，張揚得很，讓人看了就知道是個愛撒嬌的女生。事實上，我恰好相反。

愈漸沉默的我，好像看到了當(dāng)年的那個我——無知。盲目跟隨流行，沒有主見，志趣更算不上高尚，事情不分輕重，說話不注意場合……我一直數(shù)落著自己的不是。

當(dāng)時的我，唉，那么可憐！

想到這里，我的心又慶幸著。隨波逐流，悠悠的時光改變了我的價值觀念?，F(xiàn)在的我，成績算不上頂尖，最基本心靈的育苗撥正了，不再往歪風(fēng)邪氣傾倒，這讓我挺欣慰的。人際關(guān)系巧妙處理，學(xué)習(xí)娛樂勞逸結(jié)合，享受閱讀書香人生。

現(xiàn)在的我，呵，那么幸福！

第二次翻閱這封信，我好像又領(lǐng)略到了什么似的，很愕然。事實上，確實是覺悟了。

當(dāng)初這封信是期中考后，老師叫我們寫的。換言之，很隨便的信。幾乎不用大腦思考，不打草稿，隨心所欲地想到什么就寫什么上去。我沒有想到老師會給爸爸媽媽，更沒有想到爸爸媽媽會保存到現(xiàn)在。對他們來說，這個，很重要?？蓪τ谖逸p率這一言來說，我又覺得自己的行為是那么的可恨。我不知道，這封信對他們來說是什么的概念。我覺得，自己太可悲了。

唉，我輕輕地嘆了一口氣，躡手躡腳地把它塞到我的衣袋里，出去了。我知道，我要帶走這封不似信的信，我要給他們寫一封真正的信，我要好好愛他們。

這封信，已經(jīng)被我攢在學(xué)生卡里了。我知道，只要我稍有做錯，它會提醒我的。它也知道，對于我來說，它很重要。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 蔣思妍   時間：2021-1-30 09:29