文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好健忘之煩惱650字作文？不是都說老人才健忘嗎。怎么我小小年紀(jì)就記憶力衰退。健忘這毛病可是給我惹來不少煩惱?！霸僖姡瑡寢??！蔽倚δ樣負]揮手，大門慢慢合上，突然又猛地打開，老媽又不厭其煩地開始說第二次，“出門別忘了帶鑰匙，等一下家里沒人給你開門，記住了。以下是胡鎮(zhèn)宇寫的《健忘之煩惱》范文；

好健忘之煩惱作文650字概況

• 作者：胡鎮(zhèn)宇
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年11月09日 09時00分

小學(xué)小學(xué)作文650字650字   胡鎮(zhèn)宇   杭州市 小學(xué)六年級學(xué)生（2）班

不是都說老人才健忘嗎？怎么我小小年紀(jì)就記憶力衰退？健忘這毛病可是給我惹來不少煩惱。

“再見，媽媽?！蔽倚δ樣負]揮手，大門慢慢合上，突然又猛地打開，老媽又不厭其煩地開始說第二次，“出門別忘了帶鑰匙，等一下家里沒人給你開門，記住了！”我滿口答應(yīng)?？山Y(jié)果還是——放學(xué)回家后的我一摸口袋，鑰匙卻不在，呀，慘了！

我小心翼翼的對電話那頭的老媽說：“鑰匙沒帶，怎么辦？”“什么？這個忘了帶，那個忘了帶，你怎么不把自己給忘了？有什么辦法，等著！”于是我就在家門口可憐兮兮地等了一個鐘頭，見到老媽時，我?guī)缀跏菗淞诉^去。

“同學(xué)們，要求聽清楚了嗎？今天的作業(yè)還有一個口頭的，別忘記做！”數(shù)學(xué)老師吩咐。很不幸，我腦中那根叫健忘的神經(jīng)又開始發(fā)作了，第二天，所有人的桌上都有一堆手工學(xué)習(xí)用具，而我在其間十分顯眼。

“過幾天要大掃除，誰可以帶一些毛巾和洗衣粉？”臺上，老師一副十分期待的樣子，可是教室?guī)缀跏且幌伦影察o下來，大家都保持沉默。老師，這種無私奉獻的事還是讓手中握著班費的您去做好了！我甚至有些冷冷地想到?！岸疾徽f？”老師呆了，“那我點名了！”之后，我很不幸地被抽中了。

第二天，我兩手空空地來到學(xué)校，猛地想起還有這回事，只好主動認錯，老師則是很失望地扼腕嘆息，說我“將老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)”如何如何，我不由心想：只能怪我太健忘了！第三天，你可能會想——這回總帶了吧！可我讓你失望了，我照樣兩手空空，老師也懶得批評了。我郁悶地看著同學(xué)善意的嘲弄。我真不是一般的健忘??！

呀，煩死了！我也曾努力告訴自己要記清應(yīng)該記住的事情，但健忘總是發(fā)作在無意識中，讓我把這個提醒自己的忠告也忘記了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 胡鎮(zhèn)宇   時間：2024-11-9 09:00