文章摘要：初中作文650字:怎么寫好微笑著，去回報(bào)650字作文？蒲公英的花我的話，請(qǐng)帶到外婆她的家，她是否能夠感覺到聽得到，我正在祝福啊……——題記陽(yáng)光，溫暖。我攙著她，坐在門檻上曬太陽(yáng)。陽(yáng)光總有著無限的溫暖，空氣中總是彌漫著淡淡的梔子花的香味，我在她耳邊輕輕低語著，笑容在她臉上蔓延開來。以下是周朝霞寫的《微笑著，去回報(bào)》范文；

好微笑著，去回報(bào)作文650字概況

• 作者：周朝霞
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)20分

蒲公英的花我的話，請(qǐng)帶到外婆她的家，她是否能夠感覺到聽得到，我正在祝福啊……

——題記

陽(yáng)光，溫暖。

我攙著她，坐在門檻上曬太陽(yáng)。陽(yáng)光總有著無限的溫暖，空氣中總是彌漫著淡淡的梔子花的香味，我在她耳邊輕輕低語著，笑容在她臉上蔓延開來。一如過年前，她陪我坐在陽(yáng)光底下用溫柔的聲線給我講小故事一樣。

只是如今，時(shí)光已變，我們交換了角色，現(xiàn)在是我在她耳邊講著往事，而她如孩童一般坐在一側(cè)靜靜傾聽著。

抬頭，我望著天，露出一絲淡淡的微笑，陽(yáng)光下，蒲公英開得燦爛。

微風(fēng)，輕拂。

我挽著她，在小路上散步。微風(fēng)吹拂著頭發(fā)，路邊，不知名的小花熱烈開放，其中夾雜著幾朵淡雅的蒲公英，我蹲下身過來，采了一大把花，然后遞到她手上，告訴她這花開的多美。一如過年前，她陪我在這條小路上玩耍，不經(jīng)意間，她蹲下身子采一大把花遞到我手上，我依稀記得，那時(shí)的她笑靨如花。

可是如今，她再也不能摘花給我了。

我望著花，回想著往事，綻放出淡淡的笑容，小道上，蒲公英美得絢爛。

眼淚，咸淡。

我扶著她從醫(yī)院走出來，回家的路上，她一言不發(fā)只是呆呆地盯著腳尖，到院子的時(shí)候她突然停住了，然后開口說道："我真是沒有，總是給你添麻煩，你應(yīng)該會(huì)討厭我的吧！"看著她愧疚的樣子，我搖搖頭說："我不會(huì)討厭你的，對(duì)我來說，你永遠(yuǎn)不會(huì)是麻煩。"

我低頭看見她的鞋帶散了，便蹲下來給她系好，并打上一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，一如當(dāng)年，她為幼小的我系上妹妹的蝴蝶結(jié)。

但是如今，她已然忘卻了蝴蝶結(jié)的系法。

我望著鞋帶上的蝴蝶結(jié)無聲地流淚，但是下一秒，我努力綻放出笑容。"我將永遠(yuǎn)愛你，就像你愛我一樣。"我在心里默念著。

青空下，蒲公英笑得好看。

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作者：初中初三學(xué)生（3）班 周朝霞   時(shí)間：2020-12-29 15:20