文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好放大鏡與顯微鏡650字作文？有個放大鏡整天挺著圓圓的肚皮，逢人就說：“哈哈，你看我多偉大，能把很小的東西放大?！蹦闱?，他每天驕傲得像只大公雞。有一次，我和爸爸把集郵冊拿出來觀賞，看到了萬里長城、森林、湖水、小草……可是看得不太清晰，于是爸爸拿出放大鏡讓我觀看，雄偉的萬里長城、繁茂的森林、清清的湖水、翠綠的小草……都看得一清二楚。以下是潘淑頤寫的《放大鏡與顯微鏡》范文；

好放大鏡與顯微鏡作文650字概況

• 作者：潘淑頤
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月04日 00時50分

有個放大鏡整天挺著圓圓的肚皮，逢人就說：“哈哈，你看我多偉大，能把很小的東西放大?！蹦闱?，他每天驕傲得像只大公雞。

有一次，我和爸爸把集郵冊拿出來觀賞，看到了萬里長城、森林、湖水、小草……可是看得不太清晰，于是爸爸拿出放大鏡讓我觀看，雄偉的萬里長城、繁茂的森林、清清的湖水、翠綠的小草……都看得一清二楚。放大鏡高興極了，驕傲地說：“看我多厲害呀！”

還有一次，爺爺在看一份報紙，由于天色很暗，爺爺看不清楚，放大鏡跑過來，驕傲地說：“我來幫你吧!”這下，字放大了好多，爺爺也樂呵呵地夸獎放大鏡：“這孩子，本事大！”

從此放大鏡更加驕傲了，仿佛世界上就他本領(lǐng)最大。一次,放大鏡出去逛街，正好遇到了好友顯微鏡，顯微鏡高興地給他打招呼：“大哥，你今天真漂亮！”誰知，放大鏡使勁地瞪了顯微鏡一眼，還傲慢地說：“沒用的家伙，光長身體，不長腦子的笨蛋，不準你叫我哥哥。”顯微鏡低頭走開了。

過了幾天，一位小朋友肚子疼，醫(yī)生讓小朋友抽血化驗，放大鏡跑過來，用自己全身的力氣看，可是怎么也看不見血里的細菌，醫(yī)生把放大鏡往旁邊一扔，差點骨折，真險呀！這時，顯微鏡走過來，扶起放大鏡，毫不費力的看清血里的細菌。醫(yī)生很快把小朋友的病診斷清楚了。從此，放大鏡再也不驕傲了。

是啊，每個人都有自己的長處和短處，有了成績，自己可千萬不要驕傲呀！

評語：這篇習作構(gòu)思新奇，想象豐富。小作者用擬人的手法賦予放大鏡和顯微鏡以人的心理、動作、語言，描寫時有血有肉，把一個驕傲自大的放大鏡刻畫得栩栩如生，文章語言活潑，脈絡清晰，給人思考和啟迪。

輔導老師：郭芳

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作者：小學五年級學生（6）班 潘淑頤   時間：2024-12-4 00:50