文章摘要：我們作文650字:怎么寫(xiě)好誰(shuí)給我們安排下幸福的生活650字作文？“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”、“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”這是我加入少先隊(duì)后最先學(xué)會(huì)的兩首歌曲。雖然我為加入少先隊(duì)而自豪驕傲，但我卻唱不出來(lái)那種感覺(jué)，這讓我總懷疑我不是唱歌的材料。以下是郭軒慈寫(xiě)的《誰(shuí)給我們安排下幸福的生活》范文；

好誰(shuí)給我們安排下幸福的生活作文650字概況

• 作者：郭軒慈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月27日 22時(shí)11分

“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸……”、“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”這是我加入少先隊(duì)后最先學(xué)會(huì)的兩首歌曲。雖然我為加入少先隊(duì)而自豪驕傲，但我卻唱不出來(lái)那種感覺(jué)，這讓我總懷疑我不是唱歌的材料。

直到有一天，爸爸告訴我，說(shuō)我唱歌并沒(méi)有真正的理解歌曲的意境，所以總也唱不出那種味道。他讓我多讀革命故事，了解革命先烈們?yōu)榱私⑿?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhongguo/" title="中國(guó)作文">中國(guó)拋頭顱、灑熱血的英雄事跡，就可以體會(huì)到歌曲中的意境了。

就這樣，我從書(shū)本上、電視中、大人們的故事里認(rèn)識(shí)了毛澤東、周恩來(lái)、劉伯承、陳毅、陳賡、李云龍、余則成、孔繁森、焦裕祿、任長(zhǎng)霞，認(rèn)識(shí)了那吃魚(yú)刺的老班長(zhǎng)、馬背上的小紅軍、鍘刀下的劉胡蘭、小兵張嘎、放羊的王二小、做好事不留名的雷鋒、勇斗歹徒的好保安、勇救13個(gè)學(xué)生而殉職的人民教師嚴(yán)蓉，知道了洪湖赤衛(wèi)隊(duì)、地道戰(zhàn)、七根火柴和丹頂鶴的故事……

爸爸還告訴我，在我們的生活中、周邊的人群里也有這樣的英雄人物存在，讓我去觀察、去發(fā)現(xiàn)。我想到了警察叔叔，沒(méi)有他們整天執(zhí)勤、維護(hù)社會(huì)秩序，我們的生活會(huì)整日提心吊膽；我想到了農(nóng)民伯伯，沒(méi)有他們的辛勤耕種，我們將缺衣少食；我想到了辛勞的人民教師、小區(qū)保安、環(huán)衛(wèi)工人……爸爸說(shuō)，他們都是甘于平凡的英雄，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧锨谇趹┑毓ぷ鳌?a href="http://icitentertainment.net/zt/momowuwen/" title="默默無(wú)聞作文">默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)，正是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)上有著太多太多這樣平凡的英雄，我們的生活才會(huì)這樣美好。

我終于明白了，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，就沒(méi)有我們幸福的生活！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 郭軒慈   時(shí)間：2023-2-27 22:11