文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好暢想未來(lái)650字作文？記得有一首歌是這樣唱的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。每個(gè)人的未來(lái)都不一樣，未來(lái)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。在我剛記事的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是可以天天都能坐上旋轉(zhuǎn)木馬，玩?zhèn)€痛快。以下是姚翠芳寫(xiě)的《暢想未來(lái)》范文；

好暢想未來(lái)作文650字概況

• 作者：姚翠芳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月26日 07時(shí)24分

記得有一首歌是這樣唱的，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。每個(gè)人的未來(lái)都不一樣，未來(lái)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。

在我剛記事的時(shí)候，我的夢(mèng)想就是可以天天都能坐上旋轉(zhuǎn)木馬，玩?zhèn)€痛快；上幼兒園的時(shí)候，我希望吃到所有小朋友背包里的所有小食品；上小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是可以像老師那樣天天站在講臺(tái)上給我們講那些總是感覺(jué)很奇妙的問(wèn)題；現(xiàn)在我上中學(xué)了，我的夢(mèng)想是可以進(jìn)入最美最高最讓人羨慕的大學(xué)。我的夢(mèng)想在不停的變，也許以后走上社會(huì)我還會(huì)有更多的夢(mèng)想。夢(mèng)想可以指定，也可以實(shí)現(xiàn)，但是未來(lái)沒(méi)有人可以預(yù)言的準(zhǔn)。我如果希望自己的未來(lái)是五彩斑斕的，我就必須要從現(xiàn)在開(kāi)始努力。就像鳥(niǎo)兒要飛得高，那從小就要來(lái)練好跳的本事；魚(yú)兒要想游得遠(yuǎn)，就必須的拼命的跟隨著媽媽的后面的跑；花兒要想開(kāi)得更美，就要使出全身里來(lái)那個(gè)轉(zhuǎn)出石縫才能看到太陽(yáng)。蟲(chóng)兒要想生存，就必須腰默默無(wú)聞的過(guò)一生，不去和任何動(dòng)物爭(zhēng)奪食物；運(yùn)動(dòng)員要想拿到理想的獎(jiǎng)牌，就要在別的孩子還在牽著媽媽的衣襟的時(shí)候，他們就要埋頭苦練，別的孩子還在操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候，訓(xùn)練場(chǎng)上只能看到他們的身影，別的孩子熟睡的時(shí)候，他們?cè)缫验_(kāi)始不停的訓(xùn)練。我也一樣我想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，也要從小努力，好好學(xué)習(xí)。

夢(mèng)想.未來(lái)這時(shí)看起來(lái)讓人感覺(jué)再簡(jiǎn)單不過(guò)的兩個(gè)詞語(yǔ)，可它們蘊(yùn)含著讓人必須要去仔細(xì)分析的含義。完成夢(mèng)想就會(huì)有美好的未來(lái)，幸福和快樂(lè)也就在那里。還有一首歌是這樣唱的，幸福在哪里，朋友我告訴你，它不在月光下，也不在溫室里，它在你的理想中，它在你的汗水里。我的未來(lái)要靠自己的不懈努力。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 姚翠芳   時(shí)間：2024-11-26 07:24