文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好一個有紀(jì)律的戰(zhàn)士讀《我的兄弟叫順溜》650字作文？一條平凡而又偉大的生命，一條令鬼子們聞風(fēng)喪膽的生命，一條無愧于戰(zhàn)士稱號的生命。他就是一個獵戶的兒子順溜。主要內(nèi)容是：順溜在一次伏擊日偽軍司令吳雄飛的時候，誤打了自己的六分區(qū)司令陳大雷。陳大雷認定順溜是天生的“神槍手”，和順溜稱兄道弟，并將順溜改名為陳二雷。以下是林思婷寫的《一個有紀(jì)律的戰(zhàn)士讀《我的兄弟叫順溜》》范文；

好一個有紀(jì)律的戰(zhàn)士讀《我的兄弟叫順溜》作文650字概況

• 作者：林思婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時33分

小學(xué)六年級敘事作文650字   林思婷   廣州市 小學(xué)六年級學(xué)生（3）班

一條平凡而又偉大的生命，一條令鬼子們聞風(fēng)喪膽的生命，一條無愧于戰(zhàn)士稱號的生命。他就是一個獵戶的兒子順溜。

主要內(nèi)容是：順溜在一次伏擊日偽軍司令吳雄飛的時候，誤打了自己的六分區(qū)司令陳大雷。陳大雷認定順溜是天生的“神槍手”，和順溜稱兄道弟，并將順溜改名為陳二雷。二雷果然不負眾望，立下了赫赫戰(zhàn)功?？稍诜鼡?a href="http://icitentertainment.net/zt/riben/" title="日本作文">日本司令石原時，唯一的親人姐姐和姐夫被坂田殺害。二雷為了復(fù)仇，溜進淮陰城準(zhǔn)備射殺坂田，卻得知此時日本人已無條件投降。于是二雷到日軍回國的南灣碼頭伏擊，但關(guān)鍵時刻他用紀(jì)律和理智克制了自己的仇恨，只把仇恨的子彈射向了日本國旗，在打中坂田胸前的骨灰盒時，二雷在黨軍的狂轟濫炸下倒下了。

二雷是個少見的兵，他可以像狼、像虎，拼盡最后一滴血，瘋狂地戰(zhàn)斗，但在最需要他冷靜面對困境的時候，他卻可以恪守一個軍人的職責(zé)與紀(jì)律，去控制自己的情緒與內(nèi)心。二雷在一次次教訓(xùn)中慢慢地從傲得像飛機，犟得像頭驢的野孩子變成了一個有紀(jì)律的戰(zhàn)士。在南灣碼頭，他完全可以憑著自己高超的槍法報仇，然而他沒做，雖然他哭著喊著：“鬼子殺了我們這么多人，現(xiàn)在打敗了，槍一扔不打回家，鬼子們可以回家，可我的家呢?”面對來之不易的復(fù)仇機會，他卻選擇了遵守紀(jì)律。

在我們班老師不在時，“紀(jì)律”這個詞在有些同學(xué)面前就蒼白無力了。一些“妖魔鬼怪”立刻顯出原形，教室成了一個炸開的鍋，吵得不可開交。甚至有的在教室中玩起了紙團大戰(zhàn)，紙頭成了一個個小武器，桌子成了他們的盾牌。直到“偵察兵”大喊“老師來了！”才停止。

比起二雷，我們真是太不守紀(jì)律了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 林思婷   時間：2025-3-7 05:33