文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好回憶六一兒童節(jié)的作文650字？家長向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當孩子聽到從來沒有聽過的故事時，很容易會認識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機會讓孩子與社會多接觸，比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給困難的小朋友或災區(qū)的兒童。以下是蔡雨肴寫的《回憶六一兒童節(jié)的作文》范文；

好回憶六一兒童節(jié)的作文650字概況

• 作者：蔡雨肴
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年11月03日 11時15分

在“六一”到來之際，家長不能僅僅滿足于給孩子買吃和玩的禮物，應多從心靈成長等方面引導孩子，不要讓“六一”兒童節(jié)變成“兒童消費節(jié)”。當然，孩子們喜歡吃、喜歡玩，這是天性，但從孩子健康成長和全面發(fā)展的角度看，完全放縱孩子在這些方面的要求是不智的。而在節(jié)日的消費上，形成攀比之風，則更是要不得。

很多時候，親人的愛不只表現(xiàn)在物質(zhì)上，更表現(xiàn)在情感溝通和精神培育上。親手為孩子做一頓可口的飯菜可能更能體現(xiàn)出家長對孩子的關心。孩子把家長的行動看在眼里，記在心里，更能感受到家庭的溫暖。家長向孩子講述自己童年的記憶，可以讓孩子產(chǎn)生好奇心。當孩子聽到從來沒有聽過的故事時，很容易會認識到自己的童年與長輩的童年比起來是多么幸福。家長還可以創(chuàng)造機會讓孩子與社會多接觸，比如讓孩子在“六一”時把自己不用的書、不穿的衣服和不玩的玩具收集起來，或者讓孩子把自己的“壓歲錢”、“零花錢”買成禮物，送給困難的小朋友或災區(qū)的兒童。這樣既培養(yǎng)了孩子的愛心，又讓孩子體驗到慈善的意義。

此外，在豐富家庭教育的同時，學校和社區(qū)還可以組織孩子們參觀一些科技和人文展覽，或者組織一些作文比賽、詩歌朗誦及主題演講等活動，以此鼓勵大家努力學習，回報社會。當然，這些集體活動，應該寓教于樂，使孩子們既能從活動中獲得教益，也能養(yǎng)成良好的團隊合作精神。

家長在孩子們自己的節(jié)日里滿足孩子的愿望不是壞事，關鍵在于如何把握一個“度”。因為有時候快樂和高消費無關，而只是心靈的感受。對正在成長期的孩子們來說，心靈的健康和快樂，是的禮物。

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作者：小學五年級學生（2）班 蔡雨肴   時間：2023-11-3 11:15