文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好意想不到650字作文？見老師走了，大家頓時又變回了之前那瘋癲的樣子。這回鬧的可是更厲害了，某兩個人竟然因為一件小小的物品而大打出手。“語文老師真回來了。”放哨的又在那喊了起來，這次可不得了了，語文老師可是班主任啊。只見老師滿面笑容地走過來：“同學(xué)們，老師不在時你們應(yīng)該表現(xiàn)的很‘好’吧。以下是胡楹喬寫的《意想不到》范文；

好意想不到作文650字概況

• 作者：胡楹喬
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年07月08日 17時58分

“同學(xué)們，今天老師有點事情，語文課先改為自習(xí)。”老師說完，就被人叫走了。

聽老師的腳步聲漸漸消失，同學(xué)們歡呼雀躍，馬上離開座位，三三兩兩的聚在了一起。

小1可是漫畫的忠實愛好者，不知道被老師沒收過多少本了，可他這會兒又從書包里掏出一本來。這不，又和幾個“漫友”在一起看上了。

教室里亂得不成樣：畫畫的搞惡作劇，繞著教室一圈又一圈的跑，還有玩魔方的......

可大家為什么沒有一點警惕性，玩得這么嗨呢？原來，是有人在“放哨”呢！只要老師一來，他便來告訴大家?！袄蠋焷砝?！”過了一會兒，放哨的拖著長音叫道。同學(xué)們驚慌失措，趕緊坐回原位，馬上拿起一本書來，裝作十分認(rèn)真的看起書來。原來是巡察老師，只見他走過來，往安靜的教室里看了看，便點了點頭，走了。

見老師走了，大家頓時又變回了之前那瘋癲的樣子。這回鬧的可是更厲害了，某兩個人竟然因為一件小小的物品而大打出手......

“語文老師真回來了！”放哨的又在那喊了起來，這次可不得了了，語文老師可是班主任?。?/p>

只見老師滿面笑容地走過來：“同學(xué)們，老師不在時你們應(yīng)該表現(xiàn)的很‘好’吧？”大家支支吾吾地答到：“呃......呵呵......還行......”“你們看那。”順著老師指著的那個角落望去，同學(xué)們看到后，都張大了嘴巴——不知什么時候，那兒多了個攝像頭！看著大家吃驚的表情，老師繼續(xù)說道：“我裝上這個攝像頭，就是為了看你們課堂上的表現(xiàn)，我在辦公室里，拿著手機可以清清楚楚地到你們的一舉一動！

唉，真的是意想不到??！以后老師不在時，同學(xué)們定是再也不敢這么狂妄自大了！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 胡楹喬   時間：2023-7-8 17:58