文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫好我走進(jìn)了《音樂之聲》的世界650字作文？我會(huì)唱好多動(dòng)聽的中文歌呢?！蔽矣昧骼挠⒄Z同他們打招呼，瑪麗亞也熱情地招呼我，經(jīng)過一番熟悉之后，我便成了他們的中文歌曲教師。我先讓他們哼出歌曲的調(diào)子，再一句一句地教給他們歌詞。在我的幫助下，很快他們就學(xué)會(huì)了很多中國的歌曲，《讓我們蕩起雙槳》《彎彎的月亮》《小螺號(hào)》。以下是曾浩浩寫的《我走進(jìn)了《音樂之聲》的世界》范文；

好我走進(jìn)了《音樂之聲》的世界作文650字概況

• 作者：曾浩浩
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月01日 14時(shí)21分

早晨，的霧迷迷蒙蒙縈繞在天邊，點(diǎn)點(diǎn)星光還未逝去，整個(gè)早晨就像是籠罩在輕紗下，總有說不出的奇妙。忽然，一道銀光從我面前閃過，刺得我睜不開眼睛。等我再睜開眼睛，我已置身于阿爾卑斯山脈中了。瞧，那嫩綠的草地多么鮮嫩，多么具有生命力;看，那碧波蕩漾的河水多么柔和，多么神秘。我不禁再次高歌，體會(huì)這大自然獨(dú)有的魅力。

咦，那些人是誰？那幾個(gè)可愛的孩子不就是范崔普艦長家的七個(gè)孩子嗎？還有那年輕小姐，那不是瑪麗亞嗎？我懷著激動(dòng)的心情飛快地跑過去：“瑪麗亞，我是你們的中國朋友，我是琳達(dá)，我可以和你一起教孩子們唱歌嗎？我會(huì)唱好多動(dòng)聽的中文歌呢！”我用流利的英語同他們打招呼，瑪麗亞也熱情地招呼我，經(jīng)過一番熟悉之后，我便成了他們的中文歌曲教師。我先讓他們哼出歌曲的調(diào)子，再一句一句地教給他們歌詞。在我的幫助下，很快他們就學(xué)會(huì)了很多中國的歌曲，《讓我們蕩起雙槳》《彎彎的月亮》《小螺號(hào)》......我還把《雪絨花》翻譯成中文讓他們演唱。

一整天，我們都沉浸在美妙的歌聲中，徜徉在音樂的世界里。

一次舞會(huì)后，瑪麗亞成了他們的媽媽，而我，則成了他們真正的家庭教師。我們又成立了家庭合唱團(tuán)，我們走到哪兒，唱到哪兒，無論到哪里，群眾都愿意幫助我們，為我們做掩護(hù)，使我們成功突破了納粹的封鎖。最終，因?yàn)槲見W國和中國連在了一起，我們兩國齊心協(xié)力終于打敗了納粹。從此以后，范崔普一家終于可以安心生活了。

后來，經(jīng)過大家的幫助，我又回到了中國。雖然我離開了那個(gè)風(fēng)景如畫的地方，但友情還在，歌聲還在，那段美好的回憶也在。

查看：39835次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1939502.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 曾浩浩   時(shí)間：2023-2-1 14:21