文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好其實，我也很想退縮650字作文？不。我立即冷靜下來，把機器人又重新檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)是光桿出了問題，我修改了光值，一試，成功了。我們大家都松了一口氣。比賽開始了，我們剛把機器人放到賽臺上，就聽裁判叫停。說，比賽加了新規(guī)則：參賽機器人不能雷同。以下是周靖雯寫的《其實，我也很想退縮》范文；

好其實，我也很想退縮作文650字概況

• 作者：周靖雯
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2023年03月26日 18時45分

在學(xué)習(xí)、生活中，人們一旦遇到困難，或挫折，就會停滯不前，或是退縮。

記得去年，我和隊友們?nèi)ド虾⒓尤珖腤RO機器人比賽。當(dāng)時我們是信心滿滿，志在必得。

那天，我們來到賽場，迅速地組裝好機器人，并到測試場地開始進(jìn)行程序調(diào)試。哪知，我們的機器人竟在原地打轉(zhuǎn)。這是什么情況？訓(xùn)練時我們沒有遇到這種情況?。课覀兌即袅?，不知道怎么辦。

見那種情形，我心里嘀咕了：幸好沒在賽場，否則丟人丟大了。算了吧，別參賽了。我看看隊友們，心里一震，就這樣回去？不！我立即冷靜下來，把機器人又重新檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)是光桿出了問題，我修改了光值，一試，成功了。我們大家都松了一口氣。

比賽開始了，我們剛把機器人放到賽臺上，就聽裁判叫停。說，比賽加了新規(guī)則：參賽機器人不能雷同。

壞了，這次參賽的團(tuán)隊，有許多是同一個培訓(xùn)機構(gòu)指導(dǎo)的，機器人基本是一個樣的。臨陣改裝？幾乎是不可能的啊。我們都像泄了氣的皮球。怎么辦？打道回府唄。

“狹路相逢勇者勝”，我腦海里突然蹦出了這7個字。對，我們不能退縮！我的大腦飛速地轉(zhuǎn)動起來。有了，在現(xiàn)有的機器人上再裝上一個傳感器，不是就與其他機器人不雷同了嗎？想到就干。我記得工具箱里有一個備用傳感器，一找，果然找到了，在隊友的協(xié)助下，我們很快地在機器人上安裝上了備用傳感器。

看著我們的機器人，耀武揚威地有條不紊地在比賽場地上，完成了各項比賽項目。我們心里充滿了無比地喜悅。

其實，我也很想退縮，但，我知道，退縮是沒有出路的，退縮是沒有希望的，而且，退縮還會使人形成慣性，最終把人逼成無用之人。退縮，不應(yīng)該在我們的字典里出現(xiàn)！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 周靖雯   時間：2023-3-26 18:45