文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好十年后的學(xué)校650字作文？我終于大學(xué)畢業(yè)了，興致勃勃地回來看望我的母校。我剛進(jìn)校門變被眼前的情景驚呆了，以前的教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。同學(xué)們在樓頂上鍛煉身體，我感到奇怪的是：原來的操場現(xiàn)在綠草成茵，四周栽了一排婀娜多姿的柳樹。以下是李江燕寫的《十年后的學(xué)校》范文；

好十年后的學(xué)校作文650字概況

• 作者：李江燕
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月13日 20時(shí)40分

我終于大學(xué)畢業(yè)了，興致勃勃地回來看望我的母校。我剛進(jìn)校門變被眼前的情景驚呆了，以前的教學(xué)樓成了塑料的，好大好大。同學(xué)們在樓頂上鍛煉身體，我感到奇怪的是：原來的操場現(xiàn)在綠草成茵，四周栽了一排婀娜多姿的柳樹。南邊還有一個人工湖，湖里高興的心情來到教室，不用鑰匙，人一到教室門前，門就自動開了，真先進(jìn)！坐在老板式的座椅上等老師來上課，但等了很長時(shí)間也不見老師來。突然。黑板上閃出了老師慈祥的面容，原來這塊“黑板”不是普通的黑板，而是一個大顯示屏。老師就通過這個給同學(xué)們講課。而且同學(xué)們一人一臺筆記本電腦，一切都是現(xiàn)代化，同學(xué)們的成績個個頂呱呱。

同學(xué)們做作業(yè)再也不用筆和紙了，一切都在計(jì)算機(jī)上完成，老師批改作業(yè)都有“助手”，像“指示器”、“小型機(jī)器人”。教師有時(shí)疏忽，批錯一道題，“指示器”上就會不停閃爍，出現(xiàn)“×”；有時(shí)老師太忙，“小型機(jī)器人”就會幫助老師做些事情。老師再也不那么累了。

上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上去上課。樓頂周圍設(shè)有智能防護(hù)設(shè)施，安全極了。上面還有足球場、網(wǎng)球場、排球場……設(shè)備完善，好玩極了。在這現(xiàn)代化的小學(xué)里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！我就是這所小學(xué)培養(yǎng)出來的人才……

“李享，七點(diǎn)了，快起床了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。走在上學(xué)的路上，我竭力回憶昨晚的夢。心想：這雖然是夢，但只要我們今天努力學(xué)習(xí)，明天就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 李江燕   時(shí)間：2024-10-13 20:40