文章摘要：六年級話題作文:怎么寫好唯一的聽眾擴寫650字作文？今天早上，“我”又到小樹林里去鋸床腿。開始，“我”使勁的按著弓，弓子仿佛變成了一個鋸子，在琴弦上鋸木頭，聲音嘎嘎作響，難聽至極，“我”自己的耳朵都受不了。于是，“我”試著把自己的手放的松軟，可是連弓都抓不住，更別提拉琴了。以下是吳逸凡寫的《唯一的聽眾擴寫》范文；

好唯一的聽眾擴寫作文650字概況

• 作者：吳逸凡
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：話題
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年11月17日 23時05分

今天早上，“我”又到小樹林里去鋸床腿。開始，“我”使勁的按著弓，弓子仿佛變成了一個鋸子，在琴弦上鋸木頭，聲音嘎嘎作響，難聽至極，“我”自己的耳朵都受不了。于是，“我”試著把自己的手放的松軟，可是連弓都抓不住，更別提拉琴了。

于是，“我”熟練地拿出“我”的耳塞，堵上了“我”的耳朵，重新拿起我的鋸子，開始鋸床腿。

這是，“我”突然發(fā)現(xiàn)“我”的背后似乎有人，“我”轉(zhuǎn)過身，一看，原來是一位慈祥的老奶奶，“我”心想：真是不好意思，“我”的鋸子和“我”的床腿一定是打擾了這位老奶奶的一個美好的早晨了，那“我”趕緊撤吧。

就在“我”要走的時候，這位老奶奶突然站起來說：“是我打擾你了嗎，小伙子？不過，每天早晨都在這兒坐一會兒，我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不在意我在場，請繼續(xù)吧?！?/p>

“我”被老奶奶打動了，他的夸獎使“我”興奮了起來，“我”的心上頭也多了一份責(zé)任：“我”一定要把小提琴拉好，使“我”的鋸子和床腿變成弓子和小提琴，再合成精致的音符，最后化成優(yōu)美的音樂，使這個耳聾的老奶奶能夠享受這些優(yōu)美的音樂。

抱著這樣的想法，“我”努力的練琴，哪怕“我”受到再多路人的冷眼，在“我”回頭的時候總能看見老奶奶那慈祥得，能使人重新感到動力的眼神。終于，慢慢的，“我”的鋸子和床腿，終于化成了優(yōu)美的音樂。

直到有一天，“我”拉的小夜曲打動了以前嘲笑“我”拉琴，專修音樂的妹妹，她驚訝地問：“你是得到了哪位名師的指導(dǎo)，拉的這么好？”

我如實作答，妹妹驚訝地大喊：“她曾經(jīng)是樂團的首席小提琴手，音樂學(xué)院里最有名望的教授，你竟說她是聾子！”

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 吳逸凡   時間：2023-11-17 23:05