文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好大掃除是技術(shù)活650字作文？星期五學校對外公開課，五（4）班承擔其中的兩節(jié)：第二節(jié)課黃猛教師的歷史和第三節(jié)蔣云龍教師的生物。我覺得這是鼓舞全班學生士氣的好機會，所以比較重視。既然有人來聽課，打掃干凈教室肯定的必要的，就像家里來了貴客，總得掃掃屋子一樣。以下是袁樂驍寫的《大掃除是技術(shù)活》范文；

好大掃除是技術(shù)活作文650字概況

• 作者：袁樂驍
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年05月12日 12時55分

小學五年級敘事作文650字   袁樂驍   商丘市 小學五年級學生（7）班

星期五學校對外公開課，五（4）班承擔其中的兩節(jié)：第二節(jié)課黃猛教師的歷史和第三節(jié)蔣云龍教師的生物。我覺得這是鼓舞全班學生士氣的好機會，所以比較重視。

既然有人來聽課，打掃干凈教室肯定的必要的，就像家里來了貴客，總得掃掃屋子一樣。學校要求各班下午上課之前一個小時打掃教室，但我以為這樣會影響學生的午休，而且有的路遠的學生時間比較緊等，所以決定早讀課大掃除。

早晨來了以后，作了短暫的動員后，我首先讓學生將所有的桌凳搬出教室，然后拎水來澆地，灑洗衣粉，再用清潔球刷地面，最后用水沖洗并將水掃出教室，等地面基本干了以后再將桌凳搬回教室。事情說起來雖然簡單，但做起來卻并不是那么容易。

首先，這是一個技術(shù)活兒。比如，洗衣粉的用量要控制好，少了地面刷不干凈，多了就會增加沖洗地面的難度，浪費時間浪費水。再如，用清潔球刷地面，要將清潔球展開放在腳掌下，用力均勻，速度適當，這樣才能堅持比較長的時間。

其次，這也是體力活兒。就像剛才說的，刷地面是要體力的，拎水、沖地面、掃水，哪樣不要體力呢。不過，雖然有不少學生最近感冒發(fā)燒，這次大掃除總體質(zhì)量還是好的，教室確實有煥然一新的感覺。

當然，大掃除的過程中，我也發(fā)現(xiàn)存在著一些的問題。首先是有的學生搶著干，有的學生輪著干，有的學生不想干。從頭至尾有的學生勞動很積極，很認真，如陳鋆、谷文宵、楊小青等學生，而有的學生扎推聊天，形成了強烈的對比。其次，勞動的組織不是很好，因為事先沒有十分明確的分工，出現(xiàn)了有的活沒人干，有的活擠在一起干的情況。這說明今天的大掃除還是要事先分一下工。

大掃除結(jié)束了，就等著星期五公開課了。

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作者：小學五年級學生（7）班 袁樂驍   時間：2022-5-12 12:55