文章摘要：高一作文650字:怎么寫好與諸葛先生對(duì)話650字作文？“哎呦?！蔽颐嗣ち艘桓^的屁股說(shuō)，“這兒是哪兒啊?！闭f(shuō)話間，眼睛朝前一看，“呀。這兒不是諸葛亮的家嗎?！蔽腋吲d地又蹦又跳。因?yàn)橹T葛亮一直深受我的敬佩，他的種種事件我都一清二楚，這不，今天我都來(lái)到他的府上，當(dāng)然要和他好好的聊聊。以下是彭銀生寫的《與諸葛先生對(duì)話》范文；

好與諸葛先生對(duì)話作文650字概況

• 作者：彭銀生
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年02月13日 14時(shí)56分

高中高一作文650字650字   彭銀生   德州市 高中高一學(xué)生（2）班

“哎呦！”我摸了摸摔了一跟頭的屁股說(shuō)，“這兒是哪兒?。　闭f(shuō)話間，眼睛朝前一看，“呀！這兒不是諸葛亮的家嗎？”我高興地又蹦又跳。因?yàn)橹T葛亮一直深受我的敬佩，他的種種事件我都一清二楚，這不，今天我都來(lái)到他的府上，當(dāng)然要和他好好的聊聊。

我走上前去，敲了敲門，一位童子出來(lái)了，他把我?guī)нM(jìn)諸葛亮的房間，不料，諸葛亮正在午睡，我就學(xué)了一次劉備，站在那兒等諸葛亮醒來(lái)。一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，諸葛亮翻了個(gè)身又睡著了，半天又過(guò)去了，諸葛亮終于醒了，而我也站得腰酸背痛，想到劉備也站在這里半天過(guò)，我佩服得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我和諸葛亮坐了下來(lái)，我先文質(zhì)彬彬地說(shuō)明了我前來(lái)的目的：“諸葛先生，您好！此次我來(lái)貴府是敬佩你的才華，所以來(lái)拜訪你，你不會(huì)介意吧？”諸葛亮笑著說(shuō)：“怎么會(huì)呢！我是從不會(huì)拒朋友于千里的?！庇谑俏?a href="http://icitentertainment.net/zt/kaishi/" title="開始作文">開始問(wèn)第一個(gè)問(wèn)題了，我皺著眉頭說(shuō)：“不知道諸葛先生您認(rèn)為劉備是個(gè)怎樣的人？”諸葛亮喝了一口茶，說(shuō)：“劉備是個(gè)懂得珍惜人才的人，就如他身邊的關(guān)羽和張飛，就是兩個(gè)人才?！薄澳悄鸀槭裁纯蠟閯浯蛱煜履?？”我滿臉疑惑的問(wèn)，諸葛亮又解釋道：“那是因?yàn)閯涫莻€(gè)好君王，我相信他可以造福人民?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題：“在我們21世紀(jì)流傳著這么一句話‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’您怎么看這句話？”諸葛亮哈哈大笑說(shuō)道：“這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)我聰明，其實(shí)我一點(diǎn)兒也不聰明，只是比其他的人善于觀察生活中的事物而已?！蔽矣忠淮闻宸狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)這次對(duì)話，讓我更加敬佩諸葛亮了，更讓我知道要善于觀察生活中的事物，這樣才能像諸葛亮一樣，才會(huì)是個(gè)有用之人。

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 彭銀生   時(shí)間：2022-2-13 14:56