文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好我的財(cái)富650字作文？人生的財(cái)富無(wú)窮無(wú)盡，金錢，名譽(yù)，地位……但是，在我的“百寶箱”中，朋友們閃閃發(fā)光。是誰(shuí)在炎炎夏日中，為你端來(lái)一杯冰涼的汽水。是朋友。是誰(shuí)在獲獎(jiǎng)證書(shū)前，給你一個(gè)祝賀的微笑。是朋友。是誰(shuí)在你無(wú)助時(shí)，給予你最熱心的幫助，是朋友。以下是蔡耀駿寫的《我的財(cái)富》范文；

好我的財(cái)富作文650字概況

• 作者：蔡耀駿
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年11月19日 02時(shí)20分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文650字   蔡耀駿   成都市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班

人生的財(cái)富無(wú)窮無(wú)盡，金錢，名譽(yù)，地位……但是，在我的“百寶箱”中，朋友們閃閃發(fā)光。是誰(shuí)在炎炎夏日中，為你端來(lái)一杯冰涼的汽水？是朋友；是誰(shuí)在獲獎(jiǎng)證書(shū)前，給你一個(gè)祝賀的微笑？是朋友；是誰(shuí)在你無(wú)助時(shí)，給予你最熱心的幫助，是朋友。他們?cè)谖业娜松缆飞希鸬搅瞬豢晒懒康淖饔?。“啪”一聲脆響，聲音雖小，但對(duì)我造成了極大的震撼。糟了。這支溫度計(jì)下午科學(xué)課還要用呢！今天中午回家向媽媽要錢？不行，不行，今天家里沒(méi)有人，父母都上班了?？墒遣粠囟扔?jì)，下午被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就……想起老師那嚴(yán)厲的目光，我打了個(gè)哆嗦不敢往下想了。幾個(gè)平時(shí)要好的朋友見(jiàn)我愁眉苦臉的，便圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了。知道了事情的原委后，嘰嘰喳喳地“威嚇”起來(lái)。

“真可惜，科學(xué)老師又要發(fā)威了！”“咱班的科學(xué)老師可是以嚴(yán)厲出了名的呢?！?/p>

“這次肯定兇多吉少了，啊”。

我十分氣惱。心想。我都快大難臨頭了，你們竟然還幸災(zāi)樂(lè)禍。

整個(gè)上午，我都沒(méi)有搭理他們一句。

下午，當(dāng)我懷著忐忑不安的心情來(lái)到教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)上午那幾個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的朋友正圍在我的位子旁，不知在做什么。見(jiàn)我來(lái)了，連忙迎上來(lái)，將一個(gè)東西塞在我的手中——啊，是一支溫度計(jì)。

見(jiàn)我遲遲不肯收下，一位同學(xué)說(shuō)：“愣什么神呢，快拿好?！?/p>

我疑惑不解，“你們誰(shuí)有多余的嗎？”

“這可是我們幾個(gè)一起湊錢買的呢，害得我們冰棒也吃不成?！?/p>

“是啊是啊，不過(guò)你記著，日后不還錢，拳頭侍侯?！?/p>

“哈哈哈……”其他同學(xué)都笑起來(lái)，笑聲充滿了整個(gè)教室。

我的眼眶濕潤(rùn)了，我為他們的友情而感動(dòng)。

我知道，他們就是我今生的一筆財(cái)富。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 蔡耀駿   時(shí)間：2024-11-19 02:20