文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好老師的粉筆發(fā)射器650字作文？我們老師特愛用粉筆頭“射擊”不認真聽課的同學，但是，總有擊不中的時候，所以經常傷到一些“無辜人員”。為了不再發(fā)生這樣的“誤傷”事件，老師下決心研制一臺前所未有的機器：粉筆發(fā)射器。因為上課說話、走神、的情況太多了，所以一次發(fā)射一“彈”的機器射擊范圍太小，打擊力度不大。以下是林鈺瑩寫的《老師的粉筆發(fā)射器》范文；

好老師的粉筆發(fā)射器作文650字概況

• 作者：林鈺瑩
• 班級：小學五年級
• 字數：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月09日 11時08分

我們老師特愛用粉筆頭“射擊”不認真聽課的同學，但是，總有擊不中的時候，所以經常傷到一些“無辜人員”。為了不再發(fā)生這樣的“誤傷”事件，老師下決心研制一臺前所未有的機器：粉筆發(fā)射器。

因為上課說話、走神、的情況太多了，所以一次發(fā)射一“彈”的機器射擊范圍太小，打擊力度不大。老師決定，要發(fā)明就得弄出個“粉筆齊發(fā)”的方便機器。經過無數挫折與失敗，我們老師的第1000001次實驗終于成功了！全自動，可以試探學生是否表面認真聽，實際卻對外面的世界想入非非。

智能粉筆發(fā)射器，可以根據探測到的不認真學生的數量自動增減粉筆的發(fā)射數量，太陽能作為動力，自動收集陽光并轉化為能量。橡皮粉筆子彈，打人很疼，卻不會對皮膚或身體造成任何傷害。粉筆發(fā)射器，像雷達掃描儀一樣瞬間擊中目標。

老師的粉筆發(fā)射器當然是先在自個兒班——五(5)班試用，再推廣一下。這天，我們老師將這臺怪模怪樣的小機器放在講臺上時，同學們都覺得特新奇。 “好像一把全自動的機槍一樣!”“還帶著‘攝像頭’呢!”不過，當西西老師向同學們講述粉筆發(fā)射器的威力時，95％的同學毫不關心。不過，一到上課的時候，粉筆發(fā)射器就顯靈了。那些偷偷做小動作的，哈哈，全都中彈了!一顆帶著“嗖嗖”風聲的粉筆頭從講臺上飛出，接著便傳出“哎喲”一聲，一節(jié)課下來，100％的人都“棄暗投明”了。

“五（5）牌全自動粉筆發(fā)射器”很快就在老師的推廣下傳開了，老師們都超級高興有這樣一個發(fā)明。接下來，市里、省里，甚至全國都用上了，不到兩個月時間，全宇宙都用上了“五（5）牌全自動粉筆發(fā)射器”。

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作者：小學五年級學生（3）班 林鈺瑩   時間：2025-1-9 11:08