文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好驚喜or驚嚇650字作文？抽獎(jiǎng)是令人獲得驚喜的，也是令人獲得驚嚇的。今天，我們班就進(jìn)行了一次抽獎(jiǎng)。剛上課，金老師抱著一個(gè)紙盒子神神秘秘地走入教室，大聲地宣布今天要舉行一次抽獎(jiǎng)。這下子全班同學(xué)個(gè)個(gè)都像打了雞血一樣，個(gè)個(gè)高舉雙手，而我卻只想當(dāng)個(gè)安靜的吃瓜群眾。以下是徐雅靈寫的《驚喜or驚嚇》范文；

好驚喜or驚嚇作文650字概況

• 作者：徐雅靈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年06月01日 02時(shí)22分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   徐雅靈   烏蘭察布市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班

抽獎(jiǎng)是令人獲得驚喜的，也是令人獲得驚嚇的。今天，我們班就進(jìn)行了一次抽獎(jiǎng)！

剛上課，金老師抱著一個(gè)紙盒子神神秘秘地走入教室，大聲地宣布今天要舉行一次抽獎(jiǎng)。這下子全班同學(xué)個(gè)個(gè)都像打了雞血一樣，個(gè)個(gè)高舉雙手，而我卻只想當(dāng)個(gè)安靜的吃瓜群眾。第一個(gè)被老師叫上講臺(tái)的是文飛揚(yáng)。飛揚(yáng)飛揚(yáng)，可不，他的眉毛和嘴角都飛揚(yáng)了起來，雙腳跳動(dòng)，身體旋轉(zhuǎn)著躍上講臺(tái)，還沒來得及站定就猥瑣地說了句：“羨慕嫉妒恨吧！”同學(xué)們被氣得耳朵直冒煙兒！他的手緩緩伸入神秘盒，臉上的神情嚴(yán)肅起來，眉頭也緊縮，在金老師那惡心、恐怖的渲染下，他漸漸的開始惴惴不安。過了許久，他的手安然無恙地出來了，只不過多了個(gè)藍(lán)色的玩偶，他還沒看清，臉上那神情可謂是眉飛色舞、欣喜若狂，再定睛一看，是一個(gè)哆啦A夢的玩偶！當(dāng)金老師把它一把從文飛揚(yáng)的手中奪走時(shí)，他一臉蒙，原來這不能給他，他那早已飛到天堂的心情，一下子就被打到谷底。

游戲激烈的進(jìn)行了幾輪，同學(xué)們也積極參加。最后一輪了，我忍不住舉起了手，金老師左看右看，最后把目光投向了我的左邊。我以為肯定沒戲了，就默默地放下了手，就當(dāng)我放棄之時(shí)，金老師口中冒出了3個(gè)字：“華韻宜！”我的心瞬間飛了起來，激動(dòng)地走上講臺(tái)。我邊把手伸入神秘盒，邊邀請幸運(yùn)女神來光顧我。我掏啊掏摸到了一塊形狀怪異的東西，我好奇心一強(qiáng)，竟把它掏了出來，看清它時(shí)，我的心靈受到一萬點(diǎn)暴擊，它是一塊缺胳膊少腿的機(jī)器人橡皮。我灰溜溜的走下講臺(tái)。

這次，我的運(yùn)氣最差，受到了一個(gè)big驚嚇。你在抽獎(jiǎng)時(shí)是受到了驚喜還是驚嚇呢？

查看：2372次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1801928.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 徐雅靈   時(shí)間：2023-6-1 02:22