文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我的煩惱650字作文？童年就像一種種味道，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時咸。而我的煩惱卻是辣的。記得有一次的下午。這節(jié)是數學課，我看見我的同桌正在津津有味的聽講，而我卻認真的回答，沒想到他卻站起來說道：“錯了，解方程更好，先設長方體的寬為x，再求出另兩個的三角形的面積不就行了。以下是曹殷燕寫的《我的煩惱》范文；

好我的煩惱作文650字概況

• 作者：曹殷燕
• 班級：小學六年級
• 字數：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年10月01日 12時21分

小學六年級敘事作文650字   曹殷燕   寧德市 小學六年級學生（7）班

童年就像一種種味道，有時酸、有時甜、有時苦、有時辣、有時咸。而我的煩惱卻是辣的。

記得有一次的下午。這節(jié)是數學課，我看見我的同桌正在津津有味的聽講，而我卻認真的回答，沒想到他卻站起來說道：“錯了，解方程更好，先設長方體的寬為x，再求出另兩個的三角形的面積不就行了！”我生氣地說道：“但是你的思維跟我們的思維不一樣，我們要用自己所特長能使自己記住的就行，而不用你的方法來死記，你的方式是五年級的方式，而我的方式是我們小學的方法，雖然麻煩，但這卻是最讓人記住的方法！”同桌卻說：“但是我這個方法可以解很多道題目，你懂不懂！”我正想和他爭下去，突然老師說道：“你們兩個的方法都很好，都應該互相學習，互相交流，下次考試，你們兩個就要好好比一比了！這將是你們比出數學課代表的最好辦法！好，同學們下課?！敝灰娗乩蠋熥叱鼋淌?，唱著小調。我趕快對同桌說：“侯立偉！你現在怎么老是跟我頂嘴啊，明知道這是在上課，卻偏偏在課上跟我比，有本事在下課比啊！”只見他說道：“誰要你告我狀，現在是你在自作自受！”突然大家安靜片刻，我卻說道：“那是你自己那么吵，而且你還是罪魁禍首，本來大家那么安靜的看書，卻被你弄得吵吵鬧鬧，不告你，還告誰？再說了，現在你怎么這么煩！”誰知，他說道：“煩的是你，不是我?！闭f完，他把書本猛得砸在桌上，同學們，趕快跑到座位上，怕招惹到誰。

氣死我了，煩死我了，平時同桌考試時，都會讓我?guī)追?，順利的做上數學課代表的位置?？涩F在，真是煩死我了！你說，我到底是好，還是不好？

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作者：小學六年級學生（7）班 曹殷燕   時間：2024-10-1 12:21