文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好我真想好好寫作650字作文？一滴墨看似污了這幅畫卷，但變換角度來看卻成為了畫中的點睛之筆，從污漬到飛龍只不過添了寥寥之筆題記都說滴水可以穿石，這會是真的嗎。硬硬的石頭，柔柔的水滴，難能。難道我就真的不能好好寫作嗎。雨淋漓地下，汗滴答地落，淚無聲地流，模糊了眼簾，打開了新窗“我真的想好好寫作。以下是曾柃藍寫的《我真想好好寫作》范文；

好我真想好好寫作作文650字概況

• 作者：曾柃藍
• 班級：初中七年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時31分

一滴墨看似污了這幅畫卷，但變換角度來看卻成為了畫中的點睛之筆，從污漬到飛龍只不過添了寥寥之筆

題記

都說滴水可以穿石，這會是真的嗎？硬硬的石頭，柔柔的水滴，難能？！難道我就真的不能好好寫作嗎？

雨淋漓地下，汗滴答地落，淚無聲地流，模糊了眼簾，打開了新窗“我真的想好好寫作。

語文，是我最唯有獨鐘的一門學(xué)科，我喜歡參觀李白、杜甫、白居易……的思鄉(xiāng)詩，喜歡在漢字中跳動，喜歡用拼音點出一首輕松的歌、更喜歡神游在寫作里……

“我再三給你們說，寫作要專注他的細節(jié)……”班主任在講臺上激烈地演講，我如班主任的小粉絲在認真地聆聽，全心貫注地聽生怕聽錯一個字或略聽了一句話。

線，束縛了風(fēng)箏的自由，卻指引了它的方向。寫作并不是束縛我們心靈得線索，而是讓我們考試一鳴驚人。

寫作，是最容易得到分了，可為什么我還是感到很難，我反復(fù)問自己:出路在哪？寫作又在哪？然而回答我的只有無邊的寂靜和虛無。

吾師之教誨，猶如那一縷不曾為我停留的芬芳，卻讓我沐浴春風(fēng)，暖意無窮，喚醒了我生命的春天。

寫作，我將向你永遠發(fā)起挑戰(zhàn)，我想好好寫作，在考試時一鳴驚人。我將認真閱讀書籍和專心聽班主任的教誨將寫作出神入化我真想好好寫作。

愿攜著吾師之教誨，帶著寫作，去看日月星辰，去看山川湖海，去征服一切寫作的困難。在寫作的人生之路上，我將勇往直前，乘風(fēng)破浪，直到抵達我所要的遠方。

看慣了天上流云自在舒卷，習(xí)慣了庭前草木枯了又榮，榮了又枯，這次我真想好好寫作。

花開，花落，不過一度春秋，緣起緣滅，不過分分合合?；磕甓紩_，寫作你呢？是否愿讓我好好寫你呢？！

后記

查看：94936次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/1794714.html

作者：初中七年級學(xué)生（6）班 曾柃藍   時間：2021-3-8 07:31