文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好暢想未來(lái)650字作文？“叮咚，叮咚”，家中的老掛鐘再次發(fā)出聲響，此時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，可堆積如山的作業(yè)與練習(xí)題還是沒(méi)有被我消滅掉。我伏在書(shū)桌上，半睜半閉的眼睛早已發(fā)出了警報(bào)，可是工作還沒(méi)有完成，作為主人的我怎能讓它輕易休息呢。以下是蔣關(guān)錡寫(xiě)的《暢想未來(lái)》范文；

好暢想未來(lái)作文650字概況

• 作者：蔣關(guān)錡
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 03時(shí)31分

“叮咚，叮咚”，家中的老掛鐘再次發(fā)出聲響，此時(shí)已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了，可堆積如山的作業(yè)與練習(xí)題還是沒(méi)有被我消滅掉。我伏在書(shū)桌上，半睜半閉的眼睛早已發(fā)出了警報(bào)，可是工作還沒(méi)有完成，作為主人的我怎能讓它輕易休息呢？

但此時(shí)，腦子卻創(chuàng)造出了幻想曲，它使我使到一個(gè)念頭—長(zhǎng)大。一直在飛舞的筆停了下來(lái)，手輕輕地托著臉龐;眼睛也慢慢地閉上了；腦海中漸漸浮現(xiàn)出我工作后的景象—

坐在辦公桌前，喝著上等紅茶，背后靠著總統(tǒng)椅，此時(shí)的我是一位時(shí)尚雜志社的編輯。每天除了料理繁忙的工作外，還可以經(jīng)常了解流行時(shí)尚。下班后，與朋友手牽手到西餐廳品嘗著美食，品味著紅酒，這是一種何等的悠閑??！

隨著國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，穿著筆挺的職業(yè)裝，在各個(gè)國(guó)家奔波，為國(guó)家的友好往來(lái)做出貢獻(xiàn)，此時(shí)的我是一位風(fēng)光體面的外交官。為領(lǐng)導(dǎo)翻譯，會(huì)見(jiàn)各國(guó)元首，領(lǐng)略當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，這是一種何等的快樂(lè)??！

在學(xué)校與學(xué)生來(lái)往，每天用粉筆書(shū)寫(xiě)自己的輝煌，聽(tīng)著學(xué)生們朗朗順口的讀書(shū)聲，此時(shí)的我是一位樸素干練的教師。教育學(xué)生，與其他老師們探討問(wèn)題，工作雖然普通平常，但卻意義重大。得知昔日培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生“桃李滿(mǎn)天下”，這是一種何等的自豪??！

穿著雪白的大褂，被他人稱(chēng)作“白衣天使”，此時(shí)的我是一位救死扶傷的醫(yī)生。每天在病床和手術(shù)室間穿梭，雖然緊張的工作使我遠(yuǎn)離家人，但可以給病人帶來(lái)重生的機(jī)會(huì)，這是一種何等的欣慰??！

“叮咚，叮咚”，家中的掛鐘再次報(bào)時(shí)，驚醒了我的幻想。??！作業(yè)和練習(xí)題還沒(méi)完成，我的理想雖是美好的，但還是需要刻苦的學(xué)習(xí)與奮斗才能實(shí)現(xiàn)啊。于是，我手中的筆又繼續(xù)在書(shū)本間飛舞了……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣關(guān)錡   時(shí)間：2025-1-24 03:31