文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好自由650字作文？每個人都渴望自由，就像魚缸中的金魚望著魚缸外的生活，聽著爸爸媽媽訴說河中發(fā)生的事，那些事在魚缸中從沒發(fā)生過，于是一家人便向往自由。我望著萬松山公園中的魚群，真想找到哪三只才是我買來放的。我想起那天。那天，我?guī)е鴿M懷的期望，走在去花鳥市場的路上，我邊走邊想：花鳥市場魚缸中的金魚一定都向往自由吧。以下是丁奕中寫的《自由》范文；

好自由作文650字概況

• 作者：丁奕中
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時18分

每個人都渴望自由，就像魚缸中的金魚望著魚缸外的生活，聽著爸爸媽媽訴說河中發(fā)生的事，那些事在魚缸中從沒發(fā)生過，于是一家人便向往自由。

我望著萬松山公園中的魚群，真想找到哪三只才是我買來放的。我想起那天。

那天，我?guī)е鴿M懷的期望，走在去花鳥市場的路上，我邊走邊想：花鳥市場魚缸中的金魚一定都向往自由吧！那么我就先給予三只金魚自由，至于它們能不能活著，就要靠它們自己了。走啊走，走啊走，這去花鳥市場的路，怎么比爬萬松山還累呢。

終于來到花鳥市場，花鳥市場里的動物真多呀，你聽“喳喳喳喳喳喳……”這是小鳥在唱歌；你看小魚兒正在搶糧食，你推我擠，搶的可歡樂了；你再看，那可愛的阿拉斯加吐著舌頭，搖著尾巴，向你賣萌……

我毫不猶豫的挑起了金魚，用網(wǎng)一撈，正好撈到了三條魚，真是歪打正著啊，我便決定把它們買下來?；厝サ穆飞?，我想的更多的是，它們在萬松山公園里嬉戲的場景。我還買了兩袋魚食，如果它們在萬松山公園里，找不到什么食物，那么我就去喂它們。

近了近了，萬松山公園近了，魚兒們的新家終于到了。我把三只金魚從袋子中倒進(jìn)河里。也就在這是，聽見了一個小女孩與她媽媽的對話“媽媽，看那邊有三只金魚?！薄?a href="http://icitentertainment.net/zt/women/" title="我們作文">我們等那個姐姐把魚放進(jìn)去之后，我們在把魚撈回去，自己養(yǎng)?！辈欢嗖簧?，正好被我聽見。我便守著三只魚兒，免得它們被抓，久了之后，那阿姨見我沒走，只能打消這個念頭。

魚兒啊，魚兒啊，我為你們爭取到自由，至于你們會不會在被困在魚缸中，只能看你們自己了。

三只金魚在魚群中歡快的享受著自由！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 丁奕中   時間：2021-3-8 07:18