文章摘要：八年級(jí)作文650字:怎么寫好以書為友650字作文？朋友，是患難中的傾囊相助。朋友，是“化作春泥更護(hù)花”的點(diǎn)點(diǎn)落紅。朋友，是抹去淚水的一縷春風(fēng)。朋友，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶。朋友，是花海中顏色最為艷麗的一朵花。以書為友，中國現(xiàn)代大師林語堂曾說過：“讀書本是心靈活動(dòng)，向來算為清高”。以下是鄧姿穎寫的《以書為友》范文；

好以書為友作文650字概況

• 作者：鄧姿穎
• 班級(jí)：初中八年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)09分

朋友，是患難中的傾囊相助；朋友，是“化作春泥更護(hù)花”的點(diǎn)點(diǎn)落紅；朋友，是抹去淚水的一縷春風(fēng)；朋友，是跌倒時(shí)一把真誠的攙扶；朋友，是花海中顏色最為艷麗的一朵花。

以書為友，中國現(xiàn)代大師林語堂曾說過：“讀書本是心靈活動(dòng)，向來算為清高”。

我喜歡唐詩，宋詞，元曲。有人說，“中國人的一種心境，似乎都被唐詩，宋詞和元曲吟唱過了。”

從李煜的“林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風(fēng)，胭脂淚，留人醉，幾時(shí)重，自是人生長恨水長流”，到納蘭容若的“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇，等閑變卻故人心，卻道故人心易變，驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨，何如薄辛錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿”。使我明白，錯(cuò)過并不需要悔過，因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/huishou/" title="回首作文">回首才發(fā)現(xiàn)自己從未擁有過。

從蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”到孟郊的“慈母手中線，游子身上衣”。我明白，親情的偉大。

從陸游“驛外斷橋邊，寂寞開無主”的無奈到李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的剛直不阿，使我明白“大丈夫能伸能屈”，使我懂得“君子不受嗟來之食”。

從毛澤東的《沁園春·雪》中我明白先人的偉大；從“江上代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中，我知道后人的進(jìn)步。

從屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，到李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，使我知道生命的執(zhí)著，豪邁與樂觀。

在中華文明燦爛的長卷中，唐詩，宋詞，元曲是其中最為絢麗的華章。近代國學(xué)大師王國維說："唐之詩，宋之詞，元之曲，即所謂一代文學(xué)也，而后世莫能及焉者也?！钡拇_，唐詩，宋詞，元曲是文學(xué)史上永恒的經(jīng)典，傳統(tǒng)文學(xué)的最高成就，滋潤著我，也滋潤著無數(shù)國人。

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作者：初中八年級(jí)學(xué)生（3）班 鄧姿穎   時(shí)間：2025-1-9 09:09