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以書(shū)為友 650字

文章摘要:八年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好以書(shū)為友650字作文?朋友,是患難中的傾囊相助。朋友,是“化作春泥更護(hù)花”的點(diǎn)點(diǎn)落紅。朋友,是抹去淚水的一縷春風(fēng)。朋友,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶。朋友,是花海中顏色最為艷麗的一朵花。以書(shū)為友,中國(guó)現(xiàn)代大師林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)本是心靈活動(dòng),向來(lái)算為清高”。以下是鄧姿穎寫(xiě)的《以書(shū)為友》范文;

好以書(shū)為友作文650字概況

  • 作者:鄧姿穎
  • 班級(jí):初中八年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分9段敘寫(xiě)
  • 更新:2025年03月07日 05時(shí)07分

朋友,是患難中的傾囊相助;朋友,是“化作春泥更護(hù)花”的點(diǎn)點(diǎn)落紅;朋友,是抹去淚水的一縷春風(fēng);朋友,是跌倒時(shí)一把真誠(chéng)的攙扶;朋友,是花海中顏色最為艷麗的一朵花。

以書(shū)為友,中國(guó)現(xiàn)代大師林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)本是心靈活動(dòng),向來(lái)算為清高”。

我喜歡唐詩(shī),宋詞,元曲。有人說(shuō),“中國(guó)人的一種心境,似乎都被唐詩(shī),宋詞和元曲吟唱過(guò)了。”

從李煜的“林花謝了春紅,太匆匆,無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng),胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)流”,到納蘭容若的“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇,等閑變卻故人心,卻道故人心易變,驪山語(yǔ)罷清宵半,淚雨霖鈴終不怨,何如薄辛錦衣郎,比翼連枝當(dāng)日愿”。使我明白,錯(cuò)過(guò)并不需要悔過(guò),因?yàn)?a href="http://icitentertainment.net/zt/huishou/" title="回首作文">回首才發(fā)現(xiàn)自己從未擁有過(guò)。

蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”到孟郊的“慈母手中線,游子身上衣”。我明白,親情的偉大。

從陸游“驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主”的無(wú)奈到李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的剛直不阿,使我明白“大丈夫能伸能屈”,使我懂得“君子不受嗟來(lái)之食”。

毛澤東的《沁園春·雪》中我明白先人的偉大;從“江上代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”中,我知道后人的進(jìn)步。

屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,到李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,使我知道生命執(zhí)著,豪邁與樂(lè)觀。

在中華文明燦爛的長(zhǎng)卷中,唐詩(shī),宋詞,元曲是其中最為絢麗的華章。近代國(guó)學(xué)大師王國(guó)維說(shuō):"唐之詩(shī),宋之詞,元之曲,即所謂一代文學(xué)也,而后世莫能及焉者也。”的確,唐詩(shī),宋詞,元曲是文學(xué)史上永恒的經(jīng)典,傳統(tǒng)文學(xué)的最高成就,滋潤(rùn)著我,也滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)國(guó)人。

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作者:初中八年級(jí)學(xué)生(3)班 鄧姿穎   時(shí)間:2025-3-7 05:07

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