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讀 650字

文章摘要:初一敘事作文:怎么寫好讀650字作文?當(dāng)我讀到“以后睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你的手里,艾迪肯定就在附近”這句話時,我的心為之震顫。我知道了友誼無與倫比,在你最孤獨害怕的時候,你的朋友回給你關(guān)愛,會給你快樂,會給你別人不能給的理解。以下是唐仁輝寫的《讀》范文;

好讀作文650字概況

  • 作者:唐仁輝
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2020年12月24日 07時23分

當(dāng)我讀到“以后睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你的手里,艾迪肯定就在附近”這句話時,我的心為之震顫。我知道了友誼無與倫比,在你最孤獨害怕的時候,你的朋友回給你關(guān)愛,會給你快樂,會給你別人不能給的理解。這時,我才明白,擁有一個朋友就是擁有一份理解,一座用金子做的寶塔,所以我們要珍惜友誼,珍惜我們之間的情感,讓它不受一塊“小玻璃”的影響而破碎,不讓我們之間受到一塊土地似厚的“隔離”。

當(dāng)我又讀到“可是,當(dāng)醫(yī)生趕來為德諾摸脈的時候,德諾卻沒有睜開眼笑。這次他真的死了?!睍r,我為之落淚,我又為德諾能夠在快樂中死去而感到幸運。我想,德諾一定不會因為他自己的死去而感到遺憾,因為他死前得到了一個全力以赴地幫助他,挽救她的好朋友艾迪。他一定為有艾迪這樣的好朋友而滿足……

讀完全文,我有深受啟發(fā):如果自己遇到挫折學(xué)會勇敢的去面對,你要相信,你的朋友在心里為你鼓著勁兒!

我也為我能有張佳欣這樣的好朋友滿足。

張佳欣是我們的“老語文課代表”,由于她表達(dá)能力很強,我常常問她問題,而且經(jīng)常叫她輔導(dǎo)我讀課文或其他什么。她沒有像其他人那樣不耐煩的樣子,而是耐心的給我講題,給我做輔導(dǎo)。

我傷心時,她安慰我;我憤怒時,她給我講笑話;我快樂時,她和我一起快樂,我不安時,她給我鼓勵……總之,我們倆總是有福同享,有難同當(dāng)。我們倆心連心,任何困難都難不到我們,再高的坎兒,我們都能齊心協(xié)力跨過去!什么是朋友?我想,這就是真正的朋友!

朋友,多么美好的字眼!珍惜自己的朋友吧!好好對待我們的朋友吧!

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作者:初中初一學(xué)生(4)班 唐仁輝   時間:2020-12-24 07:23

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