文章摘要：初中想像作文:怎么寫好二十年后的我650字作文？小時候，理想是一張風帆，小小的我坐在船中看著風帆，看著風帆帶走我小小的理想。小時候，理想是一只風箏，我放著風箏，又把理想放飛了。小時候，理想是一葉小舟，我拿著它，坐在河邊，看著它與理想一起漂走……。長大了，有成就了，我當上了一名老師，老師這個美麗動聽的名字在我心中久久回蕩，它不僅是一種職業(yè)，更是一種理想，一種心靈的代替。以下是梁涴玥寫的《二十年后的我》范文；

好二十年后的我作文650字概況

• 作者：梁涴玥
• 班級：初中初二
• 字數：650字作文
• 體裁：想像
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月18日 03時33分

小時候，理想是一張風帆，小小的我坐在船中看著風帆，看著風帆帶走我小小的理想；小時候，理想是一只風箏，我放著風箏，又把理想放飛了；小時候，理想是一葉小舟，我拿著它，坐在河邊，看著它與理想一起漂走……。

長大了，有成就了，我當上了一名老師，老師這個美麗動聽的名字在我心中久久回蕩，它不僅是一種職業(yè)，更是一種理想，一種心靈的代替。()

我如愿以償，學生時代的努力，換來了今天我的理想——當上一名小學老師。小學教師，是一種快樂，是一種自豪：每天都與孩子們學習在一起，玩耍在一起，吃飯也在一起，內心是直發(fā)的一種喜悅，每天都能沉浸在快樂的海洋中，自由自在，無憂無慮，讓我重返小學時代，回想起自己童年時代的經歷、記憶和那些美好的時光，但小學教師讓我的心變得同孩子一般天真無邪，純潔淘氣，即使外表逐漸衰老，但是內心還是純潔的，美好的。能當上小學教師，是我的榮幸，也是我的驕傲，朋友問我工作時，我總是自豪響亮地回答道：“我是一名小——學——教——師！”不管別人用怎樣的眼神看著我。

每天早晨，我滿懷好心情，疾步走到學校，想早點進入學校，見到可愛的孩子們，一進教室就抱著每一個孩子，熱切的擁抱著他們，看著他們臉上洋溢著的笑容，我的內心也被他們感染了，一種說不出的滋味濃濃糊在心頭，多么樸實，多么純潔。

二十年后的我是一名小學教師，是祖國希望的老師，身為老師，我怎能不認真負責，鞠躬盡瘁的為希望之花們教學呢？青少年是祖國的希望，也是祖國的未來。

小時候，理想在風帆，風箏，小舟三放飛了，長大了，又被我捉了回來……。

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作者：初中初二學生（5）班 梁涴玥   時間：2024-12-18 03:33