文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好向目的地進發(fā)650字作文？別在原地佇立邁開腳步，向目的地進發(fā)。題記鏡頭一課間十分鐘，是自由的活動時間低年級的同學早已經(jīng)飛一般的奔向操場的大花壇，可是我周圍的同學仿佛老僧入定，大家眼觀鼻，鼻觀口，專注的盯著眼前的卷子，手里的課本，把老師千叮嚀萬囑咐的知識點反復的默念著，把不熟悉的題仔細的思考著。以下是任志穎寫的《向目的地進發(fā)》范文；

好向目的地進發(fā)作文650字概況

• 作者：任志穎
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2024年12月01日 16時30分

別在原地佇立邁開腳步，向目的地進發(fā)。

題記

鏡頭一

課間十分鐘，是自由的活動時間低年級的同學早已經(jīng)飛一般的奔向操場的大花壇，可是我周圍的同學仿佛老僧入定，大家眼觀鼻，鼻觀口，專注的盯著眼前的卷子，手里的課本，把老師千叮嚀萬囑咐的知識點反復的默念著，把不熟悉的題仔細的思考著。

青春沒有回頭路，寶貴的初中生涯，轉(zhuǎn)瞬即逝，唯有珍惜時間，以分分秒秒換取知識的點點滴滴，才能累積資本，背著厚重的知識。快樂的向目的地進發(fā)！

鏡頭二

課上四十五分鐘，一雙雙眼睛緊盯著黑板，盯著老師細微的動作，沒有任何一雙眼睛從課堂上逃離，大家都聚精會神的聽著老師的講解。初三就要走向終點了，更高的門等著我們用知識去叩開，誰也不敢放松，因為大家站在同一起跑線上，一旦松懈，結(jié)果肯定不同。奔向未來的路程也不同。沒有人愿意成為失敗者。

鏡頭三

夜晚，月光如水，房間里的燈光點點，就如同月亮皎潔的光芒。鉆研這數(shù)學題，思考著解題的思路，背著理化的公式，默寫古詩文名句，家人提問著英語單詞。沙沙聲如同蠶吃桑葉一樣。

時間珍貴，轉(zhuǎn)瞬即逝，努力拼搏著，珍惜每一分每一秒，在月光下共同努力著，時刻銘記著，努力的艱辛。

目的地，如同一串嘹亮的口哨聲，它越來越近，它越來越神秘，而我們是一群向目的地進發(fā)的追求者，我們的目的地追逐將從這里華麗的起航！

懷著希望，懷著理想，懷著奮斗理想在目的地的進發(fā)中努力著。

考試即將來臨，而我們也一直向著目的地進發(fā)，在這一路上，有累也有汗，有歡聲笑語，盡管有多么艱難，但從未放棄，一直堅信向目的地進發(fā)！

2015年6月26日

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作者：初中初二學生（2）班 任志穎   時間：2024-12-1 16:30