文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好變化650字作文？阿俊的變化2008。8。13。這次我來(lái)到伯父家，發(fā)現(xiàn)今天的啊俊不同往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛(ài)。來(lái)到梅城的第二天，我就去看啊俊學(xué)習(xí)寫(xiě)字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，但是他的余老師給我認(rèn)真地介紹他的學(xué)習(xí)情況：不斷地在我面前表?yè)P(yáng)他聰明，接受能力強(qiáng)，然后又帶我去看啊俊寫(xiě)的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信這是啊俊寫(xiě)的字，可是那上面又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說(shuō)明他這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有收獲。以下是余斯琴寫(xiě)的《變化》范文；

好變化作文650字概況

• 作者：余斯琴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)32分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文650字   余斯琴   湖州市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班

阿俊的變化

2008. 8.13.

這次我來(lái)到伯父家，發(fā)現(xiàn)今天的啊俊不同往日，各方面都有明顯的變化，這意味著他慢慢地走向成熟，慢慢的變得懂事，讓人感到他變得更加聰明和可愛(ài)。

來(lái)到梅城的第二天，我就去看啊俊學(xué)習(xí)寫(xiě)字的地方——文慧齋，雖然啊俊不在，但是他的余老師給我認(rèn)真地介紹他的學(xué)習(xí)情況：不斷地在我面前表?yè)P(yáng)他聰明，接受能力強(qiáng)，然后又帶我去看啊俊寫(xiě)的字，一張張貼在墻上公正、剛勁的毛筆字，讓我看了都不敢相信自己的眼睛，不相信這是啊俊寫(xiě)的字，可是那上面又是阿俊的名字，真讓我刮目相看，說(shuō)明他這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、有收獲！

讓我更感動(dòng)的是，我在看見(jiàn)阿俊發(fā)表的日記或作文已經(jīng)有100多篇，在這些文章中充分反映了阿俊的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，看到了他成長(zhǎng)的足跡，看到了他寫(xiě)作能力的提高，發(fā)現(xiàn)他很會(huì)觀察事物，善于提練素材，真是為他的寫(xiě)作水平叫好！

最讓我崇拜的是他在電腦上的打字速度，看他打字簡(jiǎn)直是一種享受，他無(wú)論與人聊天還是寫(xiě)日記，不但不用看鍵盤(pán)而且還可以邊想邊作文，真是又快又準(zhǔn)??！我深知寶劍鋒從磨礪出，這一定是他勤學(xué)苦練的結(jié)晶，我相信以后我也可以像他那樣運(yùn)用自如。

阿俊確實(shí)有很大的變化，讓我非常高興，同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)他還有一些需要注意的問(wèn)題：一是講話不夠慎重考慮，有些不該講的話亂講，要知道“言多有失”呀！特別是與大人頂嘴，更是沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)；二是太愛(ài)動(dòng)手動(dòng)腳了，安靜不下來(lái)看書(shū)學(xué)習(xí)，這是非常危險(xiǎn)的，也是影響自己進(jìn)步的最大障礙??！三是勞動(dòng)觀念不夠強(qiáng)，不夠主動(dòng)。

我相信阿俊一定會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越懂事，聰明的他一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)缺點(diǎn)，用自身的努力爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 余斯琴   時(shí)間：2025-3-9 08:32