文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好感人的一幕650字作文？四川的汶川發(fā)生了８．０級地震，在這次大地震中有好多感人的一幕，其中這一幕最讓我感動。＂她還活著嗎。她在哪，我想見她。＂昨日凌晨６時許，當官兵們花費無數心血刨掉了壓在她身上的一片片鋼筋水泥殘垣將她救出時，初二［２］班的女生蔣德佳首先想到的不是自己的安危，而是念念不忘初三［１］班的廖麗。以下是孫盈穎寫的《感人的一幕》范文；

好感人的一幕作文650字概況

• 作者：孫盈穎
• 班級：小學五年級
• 字數：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月12日 13時38分

小學五年級敘事作文650字   孫盈穎   漢中市 小學五年級學生（3）班

四川的汶川發(fā)生了８．０級地震，在這次大地震中有好多感人的一幕，其中這一幕最讓我感動。

＂她還活著嗎？她在哪，我想見她？＂昨日凌晨６時許，當官兵們花費無數心血刨掉了壓在她身上的一片片鋼筋水泥殘垣將她救出時，初二［２］班的女生蔣德佳首先想到的不是自己的安危，而是念念不忘初三［１］班的廖麗。

當醫(yī)生給她輸上藥水后，她還不停地問老師＂廖麗呢？＂。她哽咽著說，事發(fā)時，她只聽見一陣陣驚慌的尖叫聲后就昏過去了。醒來時，白天已變成黑夜，渾身痛得要命，她想起身，但卻被一塊塊破碎的水泥板壓住，難以動彈。在饑寒交迫中，一身是傷的她好幾次想入睡，但上方有一女孩的聲音傳了過來-----＂千萬不要睡，你一睡萬一醒不來怎么辦？＂

被碎石壓在上面無法動彈的女孩告訴她，自己叫廖麗，是三年級１班的學生，她和小蔣雖不相識，但聽到她的呻吟后，擔心她在疲倦中不小心睡著了丟命，就鼓勵她要頑強地活下去．為了贏得生機，原本不相識的兩個人在廢墟里不停地相互鼓勵，最終為官兵叔叔贏得時間。廖麗被救出后，接著她也被救出來。她說：＂我們經過了生死考驗結下的情誼，將一生無法忘卻。＂

從這一個感人的影頭我們不是看到了親情關系的人相互幫助，而是看到了兩個素不相識的女孩共同對抗死神，這是多么讓人感動。如果她們倆個女孩不相互鼓勵，那她們都是死，也正是因為每個女孩都有一顆善良的心，一顆要讓同伴活者的心，她們倆都活了，她們不僅救了對方，還救了自己。

我們有時幫助別人的同時，也正在幫助自己，讓我們有＂給人玫瑰，手有余香。＂的品質吧！那你也會有一份不小的收獲呢！

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作者：小學五年級學生（3）班 孫盈穎   時間：2024-10-12 13:38