文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好理發(fā)師650字作文？關(guān)鍵字：理發(fā)師 理發(fā)師作文有一個(gè)人成天想當(dāng)理發(fā)師，他畢了業(yè)沒有工作，有一個(gè)偶然的機(jī)會，他媽媽的親戚家開了一家理發(fā)店，正在收學(xué)徒呢。還有他自己也想理發(fā)，就去理發(fā)店學(xué)習(xí)理發(fā)了。他想，如果我學(xué)會了，那么豎立式、高低式、橫豎式、突冒式還有很多。以下是鄧婷丹寫的《理發(fā)師》范文；

好理發(fā)師作文650字概況

• 作者：鄧婷丹
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月27日 04時(shí)24分

關(guān)鍵字：理發(fā)師 理發(fā)師作文

有一個(gè)人成天想當(dāng)理發(fā)師，他畢了業(yè)沒有工作，有一個(gè)偶然的機(jī)會，他媽媽的親戚家開了一家理發(fā)店，正在收學(xué)徒呢！還有他自己也想理發(fā)，就去理發(fā)店學(xué)習(xí)理發(fā)了。

他想，如果我學(xué)會了，那么豎立式、高低式、橫豎式、突冒式還有很多!都不在話下，可在學(xué)習(xí)中他并不認(rèn)真的學(xué)習(xí)，常常東張西望，但自己又很想學(xué)會剪，常常這樣，一天又一天的過去了，他老是說：“我明天再努力，反正還要學(xué)很久呢?！庇芯湓捳f：“明日復(fù)明日，明日和其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”像他這樣，怎么學(xué)得好呢？

這天理發(fā)店有許多人來剪、洗、吹、燙、染生意興隆，那些認(rèn)真學(xué)的徒弟個(gè)個(gè)讓顧客夸獎(jiǎng)了，但那個(gè)人老找借口，我肚子疼、感冒了、要小便、頭疼因各種理由不剪頭，不努力的學(xué)，都沒有人找他剪頭，他每個(gè)月領(lǐng)的獎(jiǎng)金很低，但他的師弟獎(jiǎng)金卻非常高，他非常后悔，想當(dāng)初為什么不好好學(xué)剪頭但他還是想試試，這天，他的師弟們都有事，很忙，只有他上，有位客人要剔光頭，他想，幸好是剔光頭，如果別的樣式還不會，只是一根頭發(fā)不剩，他開始剔頭了卻發(fā)現(xiàn)剃頭很困難，很難剔平整，不好！剃頭時(shí)又剔了一塊傷疤，他立馬用一只手指按住，這兒又剔壞了用第二只手指捂住傷口，他的五只手全遮完了可又有一個(gè)傷口，這可用哪知手呢？他感嘆到如果是千手觀音那多好。

他知道剪頭很難

了，不是一下就會了，還要積累方法從此以后他再也不偷懶了，也不會找任何借口就好好學(xué)習(xí)剪頭的方法，他在也用不著是千手觀音了，后來他剪得最好，他成了一位大師，一年后他開了自己的理發(fā)店，他的店名是：千手理發(fā)店。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 鄧婷丹   時(shí)間：2024-11-27 04:24