文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好假如我是一名老師650字作文？假如我是一名老師，我會(huì)教好同學(xué)們做人的道理，讓他們不愧為一個(gè)中國(guó)人。假如我是一名老師，我會(huì)和他們一起歡樂(lè)，讓同學(xué)們把我當(dāng)成朋友。假如我是一名老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。以下是楊曉軼寫(xiě)的《假如我是一名老師》范文；

好假如我是一名老師作文650字概況

• 作者：楊曉軼
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月24日 13時(shí)34分

假如我是一名老師，我會(huì)教好同學(xué)們做人的道理，讓他們不愧為一個(gè)中國(guó)人；假如我是一名老師，我會(huì)和他們一起歡樂(lè)，讓同學(xué)們把我當(dāng)成朋友；

假如我是一名老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師，因?yàn)橐o學(xué)生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設(shè)法擠出一些時(shí)間閱讀文學(xué)名著，看十萬(wàn)個(gè)為什么……了解世界各國(guó)的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越豐富，上課的時(shí)候講得生動(dòng)有趣，領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。

假如我是一名老師，我不會(huì)偏向某位同學(xué)，而是幫助較差的同學(xué)，把他的成績(jī)提高；假如我是一名老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。我希望，對(duì)于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會(huì)問(wèn)：這么做，難道不會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)嗎？我堅(jiān)信：不會(huì)！將心比心，我確信可以用我的真誠(chéng)換來(lái)他們對(duì)我的喜愛(ài)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。帶著十二分的熱情學(xué)習(xí)，還怕學(xué)不好嗎？

假如我是一名老師，我不會(huì)讓同學(xué)們每天坐在教室里，像只被放進(jìn)籠子里的鳥(niǎo)，看不到外面的五彩繽紛的世界。我會(huì)給他們一個(gè)自由的空間，每天抽出一節(jié)課時(shí)間讓同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體，讓她們有一個(gè)健康的身體，不怕疾病的傳染。

假如我是一名老師，我絕對(duì)不會(huì)留太多的作業(yè)給同學(xué)，以免壓的同學(xué)喘不過(guò)氣來(lái)，認(rèn)為我這個(gè)朋友太過(guò)分了，而不愿理我。

雖然只是假如，假如就不會(huì)成真嗎？我一定會(huì)通過(guò)自己的努力，把這個(gè)“假如”變成真的，當(dāng)一名真正的名副其實(shí)的老師。加油！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 楊曉軼   時(shí)間：2024-11-24 13:34