文章摘要：初三敘事作文:怎么寫好平凡與偉大650字作文？懷著激動(dòng)的心情，我讀完了《生命的鏈條》。故事中的主人公是一位老鐵匠。他打的鐵鏈非常牢固，可是他不是伶牙俐齒，所以賣出去的鐵鏈很少，因此掙的錢也很少。大家都說(shuō)他太老實(shí)了，但是他仍舊一如往常把鐵鏈打得又結(jié)實(shí)又好。以下是蘇粵寫的《平凡與偉大》范文；

好平凡與偉大作文650字概況

• 作者：蘇粵
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年11月04日 09時(shí)15分

懷著激動(dòng)的心情，我讀完了《生命的鏈條》。

故事中的主人公是一位老鐵匠。他打的鐵鏈非常牢固，可是他不是伶牙俐齒，所以賣出去的鐵鏈很少，因此掙的錢也很少。大家都說(shuō)他太老實(shí)了，但是他仍舊一如往常把鐵鏈打得又結(jié)實(shí)又好。有一次，老鐵匠打好了一把巨鏈，裝在大海輪的甲板上做了主錨鏈。有天晚上，海上風(fēng)暴聚起，風(fēng)急浪高隨時(shí)都可能把船沖到礁石上，船上的其他鐵鏈都放下去了，可一點(diǎn)也不管用。最后大家想到了老鐵匠打的主錨鏈，于是把它拋下海，全船一千多乘客和貨物的安全都系在這條鐵鏈上了，鐵鏈堅(jiān)如磐石。風(fēng)浪過(guò)后，黎明到來(lái)，全船的人都為此熱淚盈眶。

老鐵匠一直堅(jiān)持自己的信念，打造堅(jiān)硬的鐵鏈，即使被人們瞧不起。但是這一平凡的事卻在關(guān)鍵的時(shí)刻起了巨大的作用。

我們的生活中也有這樣的事。記得在一次期末考試復(fù)習(xí)中，老師提問(wèn)學(xué)生有沒有整理復(fù)習(xí)提綱，全班無(wú)一舉手。就在這時(shí)，王同學(xué)怯怯地站了起來(lái)說(shuō)：“老師，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，不知道行不行？”老師和同學(xué)的目光都落在了她的身上：這不是我們班上最不起眼的女生嗎，平時(shí)就知道埋頭苦讀，大家都不喜歡她的。老師翻開她整理的筆記，看見的是工整的筆跡，清晰的條理，老師欣慰地笑了。

有了小王的筆記，我們復(fù)習(xí)得得心應(yīng)手，在期末考試中，我們以優(yōu)異的成績(jī)超出其他班級(jí)好幾分呢，連平時(shí)一直不及格的同學(xué)都能夠及格了。我們真的得感謝小王，她做的事看似平凡，但是在關(guān)鍵的時(shí)候卻起了很大的作用，她其實(shí)是做了一件很偉大的事。

每個(gè)人都有其自身存在的價(jià)值，我們不應(yīng)該驕傲自大，嘲笑別人。要想做偉大的事，就應(yīng)該從做平凡的事開始的，踏踏實(shí)實(shí)，走好每一步。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 蘇粵   時(shí)間：2024-11-4 09:15