最美麗的風(fēng)景 650字
文章摘要:八年級(jí)散文作文:怎么寫好最美麗的風(fēng)景650字作文?世界有無(wú)數(shù)的風(fēng)景引人入勝,曾經(jīng)有多少文人為此潑豪灑墨。“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”一種羞澀。站得高看得遠(yuǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。一種哲理“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”?!皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮’”一份愛(ài)情,一份兒女情懷。以下是宋穎怡寫的《最美麗的風(fēng)景》范文;
好最美麗的風(fēng)景作文650字概況
- 作者:宋穎怡
- 班級(jí):初中八年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:散文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2024年12月08日 03時(shí)37分
世界有無(wú)數(shù)的風(fēng)景引人入勝,曾經(jīng)有多少文人為此潑豪灑墨?!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”一種羞澀;站得高看得遠(yuǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;一種哲理“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”;“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮’”一份愛(ài)情,一份兒女情懷。細(xì)微之處也有如此的景象。
每當(dāng)放學(xué)回家,父母總在家中忙前忙后,沒(méi)有空閑的時(shí)間。好不容易有空閑的時(shí)間了,還要嘮叨我一回。由于臨近期末考試了,更多的嘮叨傳入我的耳中,我卻不在意,當(dāng)成“耳旁風(fēng)”。有一次我發(fā)現(xiàn)父母的頭上又多了不少的白頭發(fā),這是,我才意識(shí)到父母為了我們的這個(gè)家和我付出了很多。從那時(shí),我不是把那些聽(tīng)得耳朵能生繭的嘮叨當(dāng)成“耳旁風(fēng)”而是當(dāng)成激勵(lì)我向前的動(dòng)力,這是最美麗的風(fēng)景。
同學(xué)·勸戒
自從擔(dān)任學(xué)生會(huì)的主席以來(lái),自己和其他的學(xué)生會(huì)的同學(xué)發(fā)生了許多不應(yīng)該發(fā)生或不愉快的事件,同而是我們之間的友誼結(jié)晶產(chǎn)生裂縫。往往在這是,總是有一位同學(xué)在背后開(kāi)導(dǎo)我,勸誡我,讓我放松、減輕壓力,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要太放在心上,這些事事不可避免的。”就是這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ),讓我不再放在心上。這是最美麗的風(fēng)景。
自從上初中以來(lái),我的班主任以及各科的任課老師不是關(guān)心我,叮囑我,有時(shí)著急時(shí),對(duì)我便是加倍叮囑。有時(shí)的一個(gè)小錯(cuò)誤,就能迎來(lái)班主任的小絕招之一——“半邊天”或其他任課老師“暴風(fēng)雨”。這對(duì)我的教育,同時(shí)也是鞭策我向前的動(dòng)力。這是最美麗的風(fēng)景。
世界上風(fēng)景無(wú)奇多,關(guān)愛(ài)風(fēng)景經(jīng)常在。在世界上無(wú)數(shù)的美景的誕生中,另一番優(yōu)美的風(fēng)景也正在醞釀著它的芳香,風(fēng)景自然好,好的風(fēng)景自然會(huì)引人入勝。
作者:初中八年級(jí)學(xué)生(7)班 宋穎怡 時(shí)間:2024-12-8 03:37
這是一篇初二學(xué)生寫的散文,文章描寫的是在父母、同學(xué)、老師之間發(fā)生的事情,文章層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。作者獨(dú)特的看待事情的方式,讓讀者眼前一亮,正如一道美麗的風(fēng)景。
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