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成與敗 650字

文章摘要:七年級(jí)作文650字:怎么寫好成與敗650字作文?作者李濱陽(yáng)我成功,我是頂峰的英雄。我失敗,我是低谷的真我?!}記成,站在頂峰,海闊天空。我是奮戰(zhàn)的勇士,我是拼搏的贏家。笑容如花般綻放,快樂(lè)似水樣流淌。敗,黯然離場(chǎng),但依然歌唱。我要讓不屈的靈魂化為澎湃的波浪,我要將憂國(guó)憂民的情思存放遠(yuǎn)方。以下是董富海寫的《成與敗》范文;

好成與敗作文650字概況

  • 作者:董富海
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)650字作文
  • 體裁
  • 段落:分17段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 22時(shí)34分

作者李濱陽(yáng)

成功,我是頂峰的英雄;

失敗,我是低谷的真我。

——題記

成,站在頂峰,海闊天空。我是奮戰(zhàn)的勇士,我是拼搏的贏家。笑容如花般綻放,快樂(lè)似水樣流淌。

敗,黯然離場(chǎng),但依然歌唱。我要讓不屈的靈魂化為澎湃的波浪,我要將憂國(guó)憂民的情思存放遠(yuǎn)方。

成,盡情歡唱,無(wú)需多想,我承載著萬(wàn)年時(shí)光,我擁有不朽希望。

敗,何須悲傷,只要你愿意遠(yuǎn)航,縱然沒(méi)有彼岸,也要將海水的滋味品嘗。

成,我是至高無(wú)上的王,馳騁千里,所向無(wú)敵。順我者昌,逆我者亡。

敗,我是懷才不遇的憂傷。縱使得勢(shì)小人在我面前狂妄,我仍堅(jiān)信才華就是我的倚仗。

成,我是拿破侖的笑容,稱霸歐洲,君主王侯向我俯首,教皇神父為我折腰。我有不滅的霸氣,我是不敗的英雄。

敗,我是勾踐的恥辱,國(guó)破家亡,屈辱奴役,臥薪嘗膽,十年生聚,十年教訓(xùn),三千越甲終吞吳。

成,我是劉邦《大風(fēng)歌》的歡暢,我是郭汾陽(yáng)屢建奇功的爽朗,擁有我,就能像上帝一般為人頌揚(yáng),擁有我就能像奧古斯都一樣聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。

敗,我是項(xiàng)羽烏江自刎時(shí)的神傷,但依舊不改我的狂放。我是陳天華赴死,難酬蹈海,光芒萬(wàn)丈。擁有我,就擁有了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的堅(jiān)定信念;擁有我,就擁有了“我自橫刀向天笑”的豪爽。

成,輝煌,英雄夢(mèng)想。生就要輝煌霸氣,生就要痛快淋漓。為成而生,為勝而存,這樣的生活才是我的主張。

敗,憂傷,不失真我。縱使獨(dú)步街頭,心,依然可以飛翔;縱使跌落低谷,夢(mèng),仍舊存在遠(yuǎn)方。

太陽(yáng)因自身的光芒而輝煌,月亮并沒(méi)有因?yàn)樽陨聿粫?huì)發(fā)光而被人遺忘。生命的意義在于追求成功與失敗其實(shí)是哥倆。我是心的主宰,我是夢(mèng)的工廠。來(lái)日方長(zhǎng),朝著夢(mèng)想遠(yuǎn)航。

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(2)班 董富海   時(shí)間:2025-1-9 22:34

名師點(diǎn)評(píng):

這是一篇初一學(xué)生寫的習(xí)作,全篇采用對(duì)比的手法,對(duì)成和敗從兩方面進(jìn)行了闡述,舉例典型,引用恰當(dāng),古今中外名人事例信手拈來(lái),足見作者博覽群書不凡的寫作功底。

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